要怎样进行自我管理？
A-压力管理；B-时间管理；C–提升职场竞争力；D-情绪管理；
(1) ：所谓时间管理就是有效地应用资源，包括时间。时间管理能使我们提高工作效率，从容地应对工作和生活。 (2)
答案是：BDAC
哪些类型的人无法适应社会？
A-目光短浅的人；B-不具备学习能力的人；C–低情商的人；D-知识陈旧的人；
首先，幻想促进了。爱情在一定程度上是盲目的。所谓“情人眼里出西施”，在激情爱中的情侣们，很容易将恋人理想化，而忽视
答案是：DBCA
养成良好的健康习惯是促进健康的个性特征的重要组成部分。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
会衰老的不只是人的身体，人的心理也是会出现不同程度的衰老。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
适当的压力是不必要的，压力过大、过小都是正常的状。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
做某种事情前，先预算时间的投入与支出。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
适应不良的人往往首先具有很多错误的推理。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
选择填空题
A-消极；B-良好地适应；C–社会适应能力；D-负面后果；
E-不否定；F-心智自我管理；G-后天努力；H-自我管理技能；I-负面的情绪；
J-感到休息足够；K-接纳；L-心理；
10.能否
答案是：BADHFELJ
保持健康的另一个要素是与他人（ ），从家人和朋友那里寻求安慰和建议。
单选题 (4 分) 0分
A.
交往
B.
交谈
C.
生气
D.
游玩
答案是：B
以下不属于教养风格的是：养成良好的（ ）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。
单选题 (4 分) 4分
A.
心态
B.
健康习惯
C.
身体
D
答案是：B
好父母的定义是由孩子决定的。幸福是一种（ ）体验与感受，人们缺乏的不是幸福，而是感受幸福的能力。
单选题 (4 分) 4分
A.
客观
B.
复杂不定
C.
虚无
D.
自我
答案是：D
夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。（ ）意味着掌握、了解和控制我们对紧张性刺激的反应，并以此来调节总的压力。
单选题 (4 分) 4分
A.
管理情绪
B.
管理压力
C.
管理感情
答案是：B
压力的起因或来源大体分为三方面：工作压力、家庭压力和（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
社会压力
B.
集体压力
C.
自我压力
D.
情感压力
答案是：A
避免情绪化的方法之一：要（ ）自己情绪的弱点。
单选题 (4 分) 4分
A.
改变
B.
放弃
C.
掩饰
D.
承认
答案是：D
适应性障碍的发生需要有两个条件：一是有（ ），二是性格素质基础。
单选题 (4 分) 4分
A.
激情
B.
信任
C.
应激源
D.
反应
答案是：C
一旦我们所依恋的人离开，我们就会产生一种焦虑不安的情绪，被称为。情绪是伴随人们的思维而产生的，情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑（ ）所造成。
单选题 (4 分) 4分
A.
现象
B.
心理
C.
思
答案是：C
依恋关系包含以下类型。情绪化：过于敏感，容易因为一些微不足道的原因发生较大较明显的情绪波动，是人在（ ）的情感下所产生的行为状态。
单选题 (4 分) 4分
A.
不理性
B.
矛盾
C.
不安
D.
答案是：A
是什么让少数派具有如此的影响力呢？
A-自信；B-多数派的内部瓦解；C–一致性；D-重新考虑；
决定少数派对群体影响的几大决定因素包括：一致性、自信和多数派内部瓦解。1. (1) ，比起摇摆不定的少数派，坚持自
答案是：CADB
人们从众的原因？
A-转变态度；B-正确；C–被喜欢；D-从众于；
人们从众主要有两个原因：一是为了做 (1) 的事情，二是为了 (2) 。与态度的转变类似，人们更容易被那些知识渊博、值得信任和被人喜
答案是：BCAD
孝文化是最具有中国特色的文化现象之一。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
顺从与服从都是从众的一种特殊形态。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
与对群体的信任起相反作用的是个体对自己所持观点的信心。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
在社会懈怠实验中，个体认为只有在他们单独操作时才会受到评价。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
比起摇摆不定的少数派，坚持自己立场的少数派更具有影响力。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
选择填空题
A-减弱；B-小众；C–单独；D-群体规模；
E-奖励；F-规范影响；G-正确；
H-亲情陪伴；I-最合适；
10.解决社会懈怠的方法就是让每个人的贡献都可以被 (1) 评估。
填空题 (3 分) 3 分
答案是：CDAEFH
“滴水之恩，当涌泉相报”，顾名思义，指的是即使受人一点小小的恩惠也应当（ ）（在行动上）报答。
单选题 (4 分) 4分
A.
尽力
B.
适合
C.
两倍
D.
加倍
答案是：D
“己所不欲，勿施于人”带有（ ）的特征。
单选题 (4 分) 4分
A.
权威投射心理
B.
归属投射心理
C.
专制投射心理
D.
随意投射心理
答案是：B
四种教养风格中最有效的一种中庸强调（ ），不走极端，不唱高调。看似简单，实则不易。
单选题 (4 分) 4分
A.
适中
B.
简单
C.
融合
D.
随和
答案是：A
“从众”是一种比较（ ）的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。
单选题 (4 分) 4分
A.
极端
B.
普遍
C.
罕见
D.
奇怪
答案是：B
人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息，很多时候这能避免犯很多不必要的错误，这就是所谓的（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
信息影响
B.
信息流
C.
名声影响
D.
答案是：A
夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。顺从与服从都是从众的（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
正常表现
B.
特殊形态
C.
完全体现
D.
意义
答案是：B
（ ），造成了社会促进或者社会抑制作用。
单选题 (4 分) 4分
A.
纯粹相关以及评价顾忌
B.
评价效应
C.
纯粹在场以及评价顾忌
D.
分离焦急
答案是：C
群体的定义是，两个或更多的人：（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
互动不相互影响
B.
互动相互密切关系
C.
互动
D.
互动并相互影响
答案是：D
当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
社会帮助
B.
社会关系
C.
社会助长
D.
社会干扰
答案是：C
爱情与婚姻有什么区别呢？
A-责任 B-情感体验 C–社会角色 D-状态 E-现实
爱情是一种情感，婚姻是一种 (1) 。爱情是彼此相互吸引，产生愉悦之情的一种情感，而婚姻是两个人生活在
答案是：DABCE
父亲在孩子成长过程中，起着哪些重要作用呢？
A-提高 B-性别角色 C–不完全相同的 D-重要伙伴 E-重要源泉
父亲是孩子游戏的 (1) ，父亲在工作之余，更多的是与孩子一起游戏。久之
答案是：D___ABC
父母对孩子的成长和教育是承担一定责任的。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
隔代教育是没有任何益处的。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
把夫妻关系处理好，才能充分享受婚姻家庭带给自己的幸福和快乐。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
离婚自由是婚姻自由的重要组成部分，也是妇女解放的标志之一。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
爱情与喜欢是一样的。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
对情人的依恋方式中，属于安全型依恋的人群最多。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
选择填空题
A-同等重要 B-起源和演化过程 C–依恋、亲密、利他
D-激情之爱 E-改变认知 F-积极对待再婚 G-他要表达的
H-底层 I-真实 J-不能 K
答案是：DBIGHJL
好父母的定义是由孩子（ ）决定的。
单选题 (4 分) 4分
A.
自己
B.
社会
C.
孩子
D.
社会化所处的背景
答案是：D
以下不属于教养风格的是：（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
权威型
B.
暴力型
C.
专制型
D.
放任型
答案是：B
让孩子和单亲父母都有（ ）的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。
单选题 (4 分) 4分
A.
相近
B.
独立生活
C.
相互依赖
D.
愧疚
答案是：B
婚姻的动机一般来说有三种，即( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
物质、繁衍和爱情
B.
经济、繁衍和爱情
C.
精神、繁衍和爱情
D.
经济、家庭和爱情
答案是：B
夫妻双方迅速对婚姻失去热情。他们不能发现需要解决的问题，不愿意进行新的尝试，只希望按照老样子生活的夫妻关系是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
功利型
B.
建设型
C.
惰性型
D.
爱情型
答案是：C
以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
维持高质量的亲子关系
B.
父母尽快适应离婚后生活
C.
离婚后不再有任何交往
D.
离婚后保持友好的交往模式
答案是：C
在择偶中，性别偏好的演化与男性和女性在繁衍后代任务中扮演不同角色是（ ）的。
单选题 (4 分) 4分
A.
相反
B.
无关
C.
对应
D.
可有可无
答案是：C
一旦我们所依恋的人离开，我们就会产生一种焦虑不安的情绪，被称为（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
爱情
B.
喜欢
C.
分离焦虑
D.
分离焦急
答案是：C
依恋关系包含以下（ ）类型。
单选题 (4 分) 0分
A.
矛盾型、回避型和安全型
B.
矛盾型、回避型和依赖型
C.
信赖型、回避型和依赖型
D.
矛盾型、亲近型和安全型
答案是：D
消除对他人偏见的方法有哪些？
A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。
（1） (1) 儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母
答案是：CADB
如何维护自己的社会支持系统？
A-平时帮助别人；B-社会支持理念；C–懂得主动求助；D-加深支持性人际关系
首先，要具备 (1) 。寻求支持指的是，处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功
答案是：BCAD
许多的人际关系都可以理解为社会交换的关系。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
传递者与接受者的相似性越大，说服效果越差。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
由于受到偏见和歧视，一些人往往不能做他们有权做的事。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
随着老年期的到来，老年人从社会退出不是一件很正常的，合情合理的事情。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
选择填空题
A-健康危机；B-家庭危机；C–矛盾；D-角色不清；
E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；
H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；
K-真诚、诚实、理解、；L-互补关系
答案是：ABDEHKM
社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（ ）才能得到保持，否则就不会保持。
单选题 (4 分) 4分
A.
受益
B.
习惯
C.
接受
D.
认可
答案是：A
晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（ ）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
单选题 (4 分) 4分
A.
内心
B.
整体
C.
外表
D.
局部
答案是：D
自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
评价
B.
高估或提升
C.
贬低或否定
D.
误解
答案是：C
从接收他人的请求而行动，使别人请求得到（ ）的行为，称为依从。
单选题 (4 分) 4分
A.
确定
B.
满足
C.
回应
D.
忽视
答案是：B
人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
态度转变
B.
态度反应
C.
态度情绪化
D.
态度应激
答案是：A
偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（ ）的情绪性态度。
单选题 (4 分) 4分
A.
否定
B.
肯定
C.
积极
D.
消极
答案是：A
刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的（ ）、概括而笼统的看法。
单选题 (4 分) 4分
A.
比较简单
B.
比较固定
C.
比较复杂
D.
比较轻率
答案是：B
社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是：（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
自我认知中
B.
在他人眼中
C.
在知识体系中
D.
社会关系体系
答案是：D
角色失败：又称“角色崩溃”，是最严重的角色失调，是指由于多种原因角色扮演者（ ）进行成功的表演，以至于不得不半途终止表演，或者虽未退出角色。
单选题 (4 分) 4分
A.
无法
B.
可以
C.
勉强
答案是：A
态度的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响？
A-态度的表达频率；B-态度的稳定性；C–态度的强度；D-情境压力；
(1) ：态度和行为不一致的情况往往出现在人们所持的态度是很微弱的或模糊的情境下。当一个
答案是：CBAD
有侵犯倾向的人是如何分类的？
A-罪大恶极；B-小错误；
心理学研究者把有侵犯倾向的人们分为两类：1）控制不足侵犯型：指经常犯的 (1) 人，这类人是大错不犯，小错不断；2）控制过分侵犯型：指平常把自己隐藏的很
答案是：BA
在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。
判断题 (3 分) 0分
A.对
B.错
答案是：B
要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
人的动机分两种：内部动机和外部动机。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
选择填空题
A-合理的；B-优、缺点；
C-倡导；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；
G-正面冲突；H-重复；I-直接；
10.自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是 (1
答案是：ABDCEFHGI
（ ）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。
单选题 (4 分) 4分
A.
亲缘暴力
B.
家庭暴力
C.
性暴力
D.
语言暴力
答案是：B
言语暴力倾向于忽视他人的（ ），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。
单选题 (4 分) 4分
A.
心情
B.
感受和需要
C.
地位
D.
语言
答案是：B
攻击是对他人的（ ）行为。
单选题 (4 分) 4分
A.
敌对
B.
破坏
C.
友善
D.
伤害
答案是：D
人类社会中共同的规范三个规范是（ ）。
单选题 (4 分) 0分
A.
社会责任、平等和社会公平
B.
社会责任、互惠和社会正义
C.
个人安全、互惠和社会公平
D.
社会责任、互惠和社会公平
答案是：B
群体的（ ）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。
单选题 (4 分) 4分
A.
追随者
B.
领导者
C.
新成员
D.
老成员
答案是：B
如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
后果
B.
行为
C.
原因
D.
价值观
答案是：C
弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（ ）三个成分组成的心理倾向性。
单选题 (4 分) 4分
A.
情绪、行为倾向、认知
B.
情感、行为倾向、金钱
C.
情感、行为倾向、认知
D.
答案是：C
态度就是对人、事物、观点的（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
认识
B.
理解
C.
否定
D.
评价
答案是：D
无需（ ）的推动，这种动机称为内部动机。
单选题 (4 分) 4分
A.
内力作用
B.
环境
C.
外力作用
D.
心理暗示
答案是：C
当我们快乐时，额眉内皱，肌肉紧张，双眼眯起，鼻头皱起。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
男女在那些方面有稳定的差异？
A-视觉；B-算术推理；C–胜过；D-攻击性；
第一，女性的语言表达能力 (1) 男性。女孩的言语技能发展比男孩早些，但直到青少年期之前，这种差异都还非常小，成年以后，女性在语言
答案是：AB
弗洛伊德提出三个“我”是指：？
A-超我；B-本我；C-自我；
(1) ：是个性系统中最隐私、最原始的部分，是人的本能需求在心理上的表示。 (2) ：简单地说就是“自己”，是本我与外部世界之间的桥梁
答案是：C
“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有（ ）和与社会生活相关的特质。
单选题 (4 分) 4分
A.
生理特质
B.
人性特质
C.
社会属性
D.
心理学特质
答案是：D
个性的基本特征？
A-共同性；B-独特性；C–倾向性；D-稳定性；E-可变性；
(1) ：个性不是一时的心理现象，而是人在较长时间内，在适应社会的过程中经常表现出来的特质。 (2) ：个性不是一成不
答案是：DEABC
情绪的组织功能是指？
A-害怕、担心；B-美好方面；C–消极情绪状态；
组织功能：当人处在积极、乐观的情绪状态时，容易注意事物的 (1) ，行为比较开放，愿意接纳外界的事物，可见，正性情绪促进思维的灵活性，能帮
答案是：BCA
表达情感可以增进人们之间的理解。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
大多数的专家认为，人类基本情绪可以分为七类。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
同一个家庭成员的共享环境作用对于个性的塑造比共享环境因素重要。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
遗传对于人的个性形成具有相当重要的影响作用。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
同性恋是与社会道德水平无关的现象。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
性别差异是社会化过程的结果。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
二、选择填空题
A-责任重担；B-男女角色分工；C–群体特征；
D-自我报告；E-非共享环境
F-理解；G-认识；
10.社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他（她）们的不同的期望、要求与限制，是由社
答案是：BCAEDGF
人对社会的适应是通过调节（ ）来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。
单选题 (4 分) 4分
A.
情绪
B.
体重
C.
饮食
D.
环境
答案是：A
（ ）是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。
单选题 (4 分) 4分
A.
性格
B.
感情
C.
态度
D.
情绪
答案是：D
对事情不同的看法，能引起自身（ ）的情绪。
单选题 (4 分) 4分
A.
相近
B.
不同
C.
相反
D.
难以确定
答案是：B
共享环境：指的是在同一个家庭长大的子女所共同（ ）的环境，包括了这个家庭的经济状况、家庭气氛、教养方式、父母的教育程度与社会地位以及周边环境等。
单选题 (4 分) 4分
A.
享有
B.
建设
C.
依赖
答案是：A
神经质：又称情绪稳定性特质。神经质程度高的人常感到忧伤，情绪（ ），比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。神经质程度低的人多表现为平静，自我调节能力良好，想法和行为都不容易走极端。
单选题 (4 分) 4分
A.
异常
答案是：D
人的个性也是可以通过后天的环境加以（ ）的。
单选题 (4 分) 4分
A.
舍弃
B.
逆转
C.
消失
D.
改变
答案是：D
同性恋恐惧现象的存在是（ ）的结果。
单选题 (4 分) 4分
A.
被同情
B.
被习惯
C.
被歧视
D.
被接受
答案是：C
性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（ ）对待。
单选题 (4 分) 4分
A.
平等
B.
相同
C.
不平等
D.
更好的
答案是：C
父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（ ）的过程中起到了至关重要的作用。
单选题 (4 分) 4分
A.
性别形成
B.
性别确定
C.
双性化
D.
单性化
答案是：A
一个人的自我概念是怎样形成的呢？
A-社会比；B-意识；C–自己的；D-他人的；
从 (1) 行为推断自我。从 (2) 行为反应推断自我。尤其是重要他人的影响，但如果你很不幸，选择了不恰当的重要他人，
答案是：D
影响自我效能感形成的因素有？
A-替代性经验；B-言语劝说；C-成败经验；D-情绪反应和生理状态；E-情境条件；
（1） (1) ：成功的经验能提高个人的自我效能感，多次的失败会降低自我效能感。（2） (2
答案是：CABDE
个性化与社会化的互动过程？
A-能动性与选择性；B-成长和发展；C–同步进行；D-共同社会生活；
个人的个性化与社会化是 (1) ，同时实现的。社会化目标的实现过程，也是个性形成或个性化的过程。一方面，个体在整
答案是：CBDA
内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
情商更适用于处理社会关系问题。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
最新获得的信息影响没有原来获得的信息影响更大的现象，称为近因效应。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：B
自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
社会化是一个连续不断的、终身的过程。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
答案是：A
目前为：
1/2
页
首页 上页 下页 尾页