《红楼梦》

答案是：中国电视连续剧，王扶林导演。根据古典文学名著《红楼梦》改编。共36集。前29集基本忠实于曹雪芹原著，后7集不用高鹗续作，而是根据前80回的伏笔，结合多年红学研究成果，重新结构这个悲剧故事的结局。该剧是一个悲剧的世界——伟大的悲剧，历史的悲剧，时代的悲剧，人生的悲剧。演员们较好地表现了这部古典文学名著的思想内涵，生动地再现了封建贵族大家庭中充满矛盾的生活画卷。全剧以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情以及婚姻悲剧为主线，展现了贾、王、史、薛四大家族的兴衰和种种腐朽罪恶，同时歌颂了真善美和叛逆者朦胧的进步思想。在故事性、布景、人物表演、摄影、配乐等方面都有独到之处。本片投资巨大，规模空前，人物众多。全剧生动地再现了封建贵族大家庭中充满矛盾的生活画卷。

《围城》

答案是：中国电视连续剧，根据著名学者钱钟书的同名长篇小说改编而成，导演黄蜀芹。是中国近20年来不可多得的电视剧佳作。原著是一部社会面广、历史感强、极富哲理性的作品。它通过一批知识分子在人生旅途中不断被围困的面貌、命运，展现了20世纪三四十年代丑恶、腐败的社会面貌，揭示了人物的纷争、孤独与摩擦。原著主题的深邃及艺术上的卓尔不群，给改编者带来了较大的困难。然而，电视剧却获得了意外的成功。在陈道明、英达、葛优等对人物的完美诠释下，把作品文字的幽默、机灵、感伤完全转为活生生的人物群像，城里城外，世事沉浮，令人不胜唏嘘。它继承了原著的艺术风格，将解剖与批判融于幽默之中，轻松地抒写平常人生，又贯注着对人生意味与生活真理的深刻洞察，心理描写非常深刻，精辟的比喻层出不穷。该剧是一部少见的高品位的艺术佳作和精品。

《四世同堂》

答案是：中国电视连续剧，老舍代表作。无论是对剧本的理解，演员的阵容，风格的体现，思想的深刻，到包括主题歌在内，家喻户晓。小说的幽默为其打下了坚实的基础。许多没看过小说的人对台词也记得清清楚楚，像那几个被讽刺的人物，冠晓荷，大赤包，包括祁家老二。老二是靠家里生活的人。他对他大哥说：“大哥，你可得养着我，谁让你是我大哥呢？” 一个典型家中老二的口气。还有冠晓荷的无耻，他的闺女当了日本特务，他不以为耻，反以为荣，还以此来吓唬别人：“我们家招弟，那是大红大紫的特务。”深刻的台词，把一个人能无耻到什么程度写得入木三分。最后日本人把他活埋了，都推到坑里了还喊“皇军万岁！”这种汉奸真是死有余辜，不会得到人们的同情。老舍的幽默对不同的人是不同的，对于正直善良的人是温和的，对坏人采取的是夸张的漫画式的手法来戳穿他。

如何理解电视节目类型化？

答案是：电视节目类型化是追求高收视率，迎合观众趣味的过程中，通过大量模仿成功之作的方式逐渐形成的。不但在外部形式上整齐划一，而且在叙事套路、情节的常用母题、人物的原型化、人物关系的固定模式以及语法结构等方面严格规定，制作者只能按照既定的公式操作。电视是一种高度类型化的媒体。类型化是电视和观众进行交流之前必须遵守的一些规则，即电视应该为观众提供他们乐于接受或习惯接受的信息和形式。电视的类型化特性使得电视容易陷入同质化的陷阱，因为类型化使得电视在制作时大多都要依靠一定的模式或规范，有时这种模式或规范甚至会具体到节目的取材和表现手法上。这种类型化会成为制作者可照搬的模式，另一方面又会使得电视节目在制作时产生雷同的局面。

为什么说电视是艺术？

答案是：电视是一个物体，是大众传播的媒介，自身构不成艺术。通过电视，不仅能传播信息，还传播了从审美上加工过的对现实世界的印象，这一部分能够给观众（审美主体）带来审美愉悦的电视节目就是艺术。从电视节目系统、电视传播形态、电视传播功能、电视传播手段考察，他们之中所具备的审美思维、表现形态、艺术表现、感情性，说明了电视艺术的客观存在。电视的审美内容有其独特的性质。不仅满足了多重审美的需求，而且正改变人类的审美形式，影响现代艺术各个方面。

电视与其他艺术相比独具的特征是什么？

答案是：从审美特征上看，电视与电影作为姊妹艺术有许多相同之处。它们都是综合艺术，又都是现代科学技术的产物，都采用画面、声音、蒙太奇等艺术。在艺术表现手法上也有不少相似或相同的地方，因此，人们常常将影视并提。电视又有自己独具的特征: 首先，电视的技术性形成了这门艺术的特性，由于电视和电影分别采用了两种完全不同的技术原理，加上电视荧屏较小的特点，因而，电视画面的面积较小，清晰度较差难以表现众多的人物和较大的场面，在镜头运用方式上多用中、近景和特写，少用远景和全景，场景转换不宜太快，以便让电视观众弄清人物和剧情。 其次，电视的介入性形成了这门艺术的观赏特点，由于电视观众一般都是在家里观看，观众可以随意选择收看并当场评论，因此电视剧应当照顾到观众对剧情内容的兴趣，调动各种艺术手段来吸引观众，在情节、场景、表演诸方面根据观众的审美心理作特殊的艺术处理，给观众以想象的空间和介入的机会，尽量使观众对剧中人物产生移情和共鸣，从而达到引人入胜的艺术效果。 再次，电视的迅速性形成了这门艺术更加生活化的特点，许多电视节目和晚会可以现场直播；电视剧制作周期短，成本较低，又拥有轻便灵巧的技术设备，室内戏较多等特点，因而能够深入生活，及时将现实生活中人们关心的问题用艺术形式表现出来，与此同时，电视剧在剧情内容、演员表演、服装道具、环境布置等方面，都要求更加亲切、自然和生活化，直接和逼真地反映生活。 总之，由于电视的传播特性、技术特性和艺术特性，以及电视观众独特的收视环境、收视条件和收视行为，尤其是电视艺术仅仅是电视节目的重要组成部分之一，使得电视艺术从创作、传播到接受都有许多自己与众不同的特点，值得人们去认真加以研究。

什么是系列剧？

答案是：是一种类似于电视连续剧的形式，它有几个主要人物贯穿全剧，但故事情节并不连贯，每集都是一个完整的、独立的故事，观众可以连续收看，也可以任意选看其中的几集，如北京电视艺术中心的《编辑部的故事》等。

什么是连续剧？

答案是：是电视剧中一种重要的形式，故事情节常常较为曲折复杂，剧中人物往往数量较多，主要人物和情节都是连贯的，每集演播全剧中的一段故事，并在结尾处留有悬念，吸引观众连续收看，如《四世同堂》（28集）、《红楼梦》（36 集）等。

什么是单本剧？

答案是：单本剧，是电视剧中一种常见的形式，它具有独立的故事或情节，基本上一次播完（或分上中下三集），情节紧凑，人物不多，时间大致在半小时至两小时之间。

简要说明电视艺术的分类。

答案是：电视艺术作为电视节目的重要组成部分，主要是指电视屏幕上播出的各式各类文艺节目，包括：电视剧、电视综艺节目、电视艺术片、电视专题文艺节目，以及音乐电视(MTV)。电视文艺谈话类节目、电视娱乐节目(如游戏类、益智类、乃至新近出现的真人秀节目)等。电视文艺还应当包括直播或播映的电视文学、电视音乐、电视舞蹈、电视曲艺杂技、电视戏曲、电视戏剧、电视电影，乃至于诸多亚艺术电视节目如艺术体操、冰上舞蹈、时装表演等等。电视剧是电视艺术的主要类型。电视剧的品种较多，主要包括单本剧、连续剧、系列剧或小品等。

什么是电视艺术

答案是：电视艺术作为电视节目的重要组成部分，主要指电视屏幕上播出的各式各类文艺节目，包括电视剧，电视综艺节目，电视艺术片，电视专题文艺节目，以及音乐电视（MTV），电视文艺谈话类节目,电视娱乐节目 ( 如游戏类，益智类,乃至新近出现的真人秀节目) 等。电视文艺还应当包括直播或播映的电视文学、电视音乐、电视舞蹈、电视曲艺杂技、电视戏曲、电视戏剧、电视电影，乃至诸多艺术类型的电视节目如艺术体操、冰上舞蹈、时装表演等。电视剧是电视艺术的主要类型。

______以阿拉伯语作24小时不间断播出，借战争而扬名，在报道阿拉伯世界及巴以冲突等敏感题材上具有很大的优势。 选择一项： A. 路透社 B. 半岛电视台 C. 伊拉克国家电视台 D. 新

答案是：正确答案是：半岛电视台

_______6月15日又播放了我国第一部电视剧《一口菜饼子》，中国电视艺术也从此诞生。 选择一项： A. 1956年 B. 1959年 C. 1957年 D. 1958年

答案是：正确答案是：1958年

我国第一座电视台、中央电视台的前身______电视台，于1958年5月1日开始实验播出，标志着中国电视事业的开端。 选择一项： A. 上海 B. 北京 C. 中央广播 D. 中国

答案是：正确答案是：北京

1954年，______正式开办彩色电视节目，成为世界上第一个播出彩色电视节目的国家。 选择一项： A. 中国 B. 美国 C. 法国 D. 英国

答案是：正确答案是：美国

______ 11 月2 日 , 英国广播公司 (BBC) 在伦敦郊外的亚历山大宫，播出了一场规模盛大的歌舞，标志着世界上第一座电视台正式开播，人们普遍这一天作为电视事业的开端。 选择一项： A. 1938

答案是：正确答案是：1936

以下_______为连续剧_____为系列剧。 选择一项： A. 《红茶坊》；《一双绣花鞋》 B. 《金粉世家》；《都市男女》 C. 《天龙八部》；《女人不再沉默》 D. 《老娘舅》；《

答案是：正确答案是：《老娘舅》；《新上海屋檐下》

《红菱艳》是根据安徒生童话______改编而来的。 选择一项： A. 《美人鱼》 B. 《红舞鞋》 C. 《灰姑娘》 D. 《丑小鸭》

答案是：正确答案是：《红舞鞋》

我国第一部电视系列喜剧是______。 选择一项： A. 《闲人马大姐》 B. 《我爱我家》 C. 《武林外传》 D. 《编辑部的故事》

答案是：正确答案是：《编辑部的故事》

艺术批评有哪些作用？

答案是：艺术批评的第一个作用就是帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。 艺术批评的第二个作用就是通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。艺术创作是一种复杂的精神生产，艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助，才能深刻地认识自己，不断地提高自己，敢于攀登艺术的高峰。 艺术批评的第三个作用就是丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。一般来讲，艺术学的主要内容包括艺术理论、艺术史和艺术批评三方面的内容。艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象（如思潮、流派）的考察和探讨。一方面，艺术批评必须以一定的艺术理论作指导，也要利用艺术史研究提供的成果。另一方面，艺术批评也总是通过分析新作品，评论新作家，发现新问题，总结新经验，从而不断丰富和发展艺术理论和艺术史的研究成果，使艺术理论和艺术史从现实的艺术实践中不断获取新的资料和新的素材。

阐述艺术鉴赏的审美过程。

答案是：（1）艺术鉴赏中的审美直觉。 （2）艺术鉴赏中的审美体验。 （3）艺术鉴赏中的审美升华。

为什么说艺术鉴赏心理因素中也必须包括“理解”？

答案是：首先，对于艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素。 其次，对于艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素。 最后，对于每一部艺术作品内在意蕴和深刻哲理的认识，更不能脱离理解因素。

艺术鉴赏的审美心理因素主要有哪些？

答案是：艺术鉴赏的审美心理中包含着注意、感知、联想、想象、情感、理解等基本要素，形成了动态的审美心理结构。

如何培养与提高艺术鉴赏力？

答案是：第一，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。 第二，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。 第三，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。文化知识水平对艺术鉴赏也有很大影响，广泛的历史、文化知识十分重要。 第四，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。 第五，美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。

请简要分析典型与意境之间的不同与联系。

答案是：【参考答案】艺术意境与艺术典型二者之间既有区别，又有联系。前面讲到，一般认为，意境重表现、重抒情、以创造景物意象为主；典型则是重再现、重写实，以塑造人物形象为主。然而，意境在景物中也有人物，意境的产生本身就是情景交融的结果，它一方面以自然景物的意象描述为主，另一方面也必然熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣。简言之，如果说典型是在主客体统一中侧重于客体，那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物形象，后者侧重于抒发艺术家自己的情感。尤其需要指出的是：虽然典型与意境二者之间有着明显的区别，但二者至少在有一点上是共同的或一致的，即：它们都是在有限的艺术形象中，体现出无限的艺术意蕴。艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性、普遍性和本质必然性，艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无穷的“象外之象，景外之景”，乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴。或许，从有限中把握无限，正是艺术的极致境界。因此，典型和意境才在艺术作品中占有如此重要的地位。

什么是意境？请结合艺术作品来阐述。

答案是：【参考答案】意境，是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、画、文、赋、书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。意境就是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，“情”和“境”是有机地融合在一起的，境中有情，情中有境。意境是主观情感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一。

什么是典型？请结合艺术作品来阐述。

答案是：【参考答案】典型，又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。关于典型问题，长期以来存在着不同看法，还有一种广义的解释，认为典型应当包括典型人物、典型事件、典型环境等。但不管怎样，典型的核心是塑造鲜明生动的人物形象，这一点是为大多数人所公认的。

如何理解艺术意蕴？请从五个方面简要阐述。

答案是：【参考答案】所谓艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。 第一，艺术意蕴从一定意义上来讲，就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二，艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。第三，艺术作品中的这种深层意蕴，有时由于具有多义性和模糊性，不但欣赏者意见纷纷、各说不一，甚至有时连艺术家自己也说不明白。第四，艺术作品中的这种意蕴，并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。第五，在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有前两个层次，即艺术语言和艺术形象。

艺术作品的三个层次是什么？请举例说明。

答案是：【参考答案】如果对艺术作品进行分析，我们会发现文字、声音、线条、色彩、画面等构成了艺术语言的层次；艺术形象的层次则可区分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象等；优秀的艺术作品应当具有第三个层次，即艺术意蕴，它是作品具有不朽艺术魅力的根本原因。

请分别举出中外艺术作品的实例来说明艺术风格的民族特色和时代特色。

答案是：艺术风格的民族特色，是由本民族的地理环境、社会状况、文化传统、风俗习惯等多种因素决定的，体现出本民族的审美理想和审美需要，但归根结底还是根源于本民族的社会生活与经济基础。 艺术风格的时代特色，是指同一时代的艺术作品常常具有某些共同的特征，体现出这个时代占主导地位的审美理想和审美追求。仅仅从实用艺术中的青铜器来看，就可以看出不同时代具有不同的艺术特色。中国古代的青铜器从总体上讲，都具有造型生动、纹饰精细、铭文清晰、装饰华丽等特点，但如果仔细区分，仍然可以从青铜器的风格中发现鲜明的时代特色。

什么是艺术风格？为什么艺术风格会具有多样性？

答案是：艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创作个性成熟的标志，也是一部作品达到较高艺术水准的标志。请阐述你对多样性的理解。

艺术创作的三个阶段是什么？请举例说明？

答案是：艺术创作过程又大致可以分为艺术体验活动、艺术构思活动和艺术传达活动三个阶段，郑板桥描述画竹的过程可以用来作为例证。清代著名画家郑板桥曾经把画竹的过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”这样三个阶段。

为什么说艺术家与社会生活有着十分密切的关系？

答案是：（1）艺术创作主体——艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创作者和生产者。他们掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的修养和突出的审美能力，具有独立的人格和丰富的情感。同时艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。 　　（2）艺术家是从事审美精神生产的人，由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，作为艺术生产创造者的艺术家内部有多种多样的分工，艺术家既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等。

你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？

答案是：艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

关于艺术起源的五种观点是什么？

答案是：关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要有摹仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种。

艺术教育的任务和目标是什么？

答案是：艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体理解：一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。二是健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。三是陶冶人的情感，培养完美的人格。

为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用？

答案是：艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标，是培养全面发展的人才。

你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？

答案是：艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

目前为： 4/4 页  首页   上页 下页 尾页