安阳师范-学前教育-发
在马斯洛的需要层次理论中,人类最高层次的需要是:
答案是:
最早提出归因理论的是:
答案是:
当儿童为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习是,他的成就动机是属于:
答案是:
耶克斯和道德生定律,是用来说明:
答案是:
学习动机对学习过程的影响主要表现是:
答案是:
在品德不良转化的第二个阶段——转变阶段,避免反复的方法是:
答案是:
下列各项,属于品德不良的客观原因的是:
答案是:
关于道德评价能力发展的一般顺序,下列说法错误的是:
答案是:
在科尔伯格的道德发展理论中,“好孩子”定向阶段的特征是:
答案是:
品德与道德的区别是:
答案是:
下列描述中属于科尔伯格提出的道德发展习俗水平的是:
答案是:
皮亚杰认为2-5岁的儿童其道德认知的发展正处于:
答案是:
] 影响学习策略学习的外部条件是:
答案是:
根据信息加工的观点,学习策略可以分为三类: .
答案是:
能够促进概念学习达到应用水平的是:
答案是:
表征程序性知识的最小单元是:
答案是:
陈述性知识教学中要遵循两个原则,即渐进分化和:
答案是:
陈述性知识同化的条件是:
答案是:
广义的知识学习的第二个阶段是:
答案是:
加涅将认知领域的程序性知识分为两类,即认知策略和:
答案是:
下列哪一项不属于奥苏泊尔的陈述性知识的分类?
答案是:
下位学习是:
答案是:
程序性知识是:
答案是:
陈述性知识是:
答案是:
影响学习迁移的认知结构变量包括:可利用性变量、可辨别性变量和:
答案是:
迁移的概化理论是哪位心理学家提出来的:
答案是:
形式训练说的心理学理论基础是:
答案是:
从学习的效果划分,迁移可分为:
答案是:
动作技能的保持与知识的保持的区别:
答案是:
动作技能形成的有利条件包括动作概念的掌握、示范、反馈和
答案是:
下列描述中,哪个不是动作技能的特征:
答案是:
生成学习模式的要素中不包括下列哪一项:
答案是:
下列属于影响学习的内部的条件是:
答案是:
班杜拉的观察学习由四个过程组成,即注意、保持、动作再现和:
答案是:
联结-认知理论的主要观点是:
答案是:
奥苏泊尔用什么解释有意义的学习过程?
答案是:
格式塔心理学认为学习的过程是:
答案是:
斯金纳的关于强化的学习理论观点是:
答案是:
程序教学是哪位心理学家提出来的:
答案是:
观察学习说是谁提出来的:
答案是:
尝试错误说是谁提出来的:
答案是:
短时记忆的容量是:
答案是:
保持时间在一分钟左右的记忆是:
答案是:
哪位心理学家讲学习分为接受学习和发现学习?
答案是:
大量研究表明,超常儿童成长的关键是:
答案是:
新生儿溶血病是:
答案是:
下列哪些因素不会对胎儿产生有害的影响:
答案是:
关于智力落后,下列说法正确的是:
答案是:
非智力因素对于超常儿童的成长: .
答案是:
卡特尔将人格特质分为: .
答案是:
如果“热情”这个词能代表某个人的性格,而且认识他的人都公认这一点,说明“热情”这个词是:
答案是:
阿德勒提出的人格类型学说是:
答案是:
最早对个别差异进行研究的是:
答案是:
高中生进入性格发展的:
答案是:
大部分高中生处于人生观的:
答案是:
否定“现实的我”,过高评价“理想的我”属于:
答案是:
高中阶段是哪种情感发展的主要时期:
答案是:
高中生创造性思维各个维度的发展存在不平衡性,其中发展最快的是:
答案是:
高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性,其中掌握最差的是:
答案是:
具体运算思维与形式运算思维的区别是:
答案是:
高中生的抽象逻辑思维属于:
答案是:
高中生记忆发展的特点是
答案是:
] 赫洛克将青少年的同伴关系分为三类。下列哪一项不属于其中之一?
答案是:
关于初中生同伴关系发展的特点,下列说法错误的是: .
答案是:
初中生社会化发展的任务是:
答案是:
下列描述属于“胆汁质”型的是:
答案是:
关于初中生自我意识的发展,下列说法正确的是:
答案是:
初中生有一种“初生牛犊不怕虎”的精神说明: .
答案是:
空间想象能力发展的加速期是: .
答案是:
初中生记忆发展的特点是:
答案是:
关于初中生注意的发展,下列说法错误的是:
答案是:
性意识发展的关键时期是:
答案是:
赫洛克将青少年的同伴关系分为三类。下列哪一项不属于其中之一?
答案是:
赫洛克将青少年的同伴关系分为三类。下列哪一项不属于其中之一?
答案是:
赫洛克将青少年的同伴关系分为三类。下列哪一项不属于其中之一?
答案是:
初中生社会化发展的任务是:
答案是:
下列描述属于“胆汁质”型的是:
答案是:
空间想象能力发展的加速期是:
答案是:
初中生推理发展的特点是:
答案是:
初中生推理发展的特点是:
答案是:
初中生记忆发展的特点是:
答案是:
关于初中生注意的发展,下列说法错误的是:
答案是:
性意识发展的关键时期是: A.初一年级 B.初二年级 C.初三年级 D.高一年级
答案是:
赫洛克将青少年的同伴关系分为三类。下列哪一项不属于其中之一?
答案是:
关于初中生同伴关系发展的特点,下列说法错误的是:
答案是:
初中生社会化发展的任务是:
答案是:
下列描述属于“胆汁质”型的是:
答案是:
关于初中生自我意识的发展,下列说法正确的是:
答案是:
关于初中生自我意识的发展,下列说法正确的是:
答案是:
关于初中生自我意识的发展,下列说法正确的是: A.能够客观的评价自己和他人 B.能够全面的评价自己和他人 C.先学会评价别人的个性品质 D.对别人和自己的评价较为稳定
答案是:
初中生有一种“初生牛犊不怕虎”的精神说明:
答案是:
空间想象能力发展的加速期是:
答案是:
初中生推理发展的特点是:
答案是:
初中生推理发展的特点是:
答案是:
初中生记忆发展的特点是:
答案是:
《野蜂飞舞》是哪位作曲家的作品
答案是:
关于初中生注意的发展,下列说法错误的是:
答案是:
性意识发展的关键时期是:
答案是:
6-8岁的儿童,角色采择的发展处于哪个阶段?
答案是:
小学生意志发展的特点是:
答案是:
小学生道德感发展的转折期是:
答案是:
小学生想象发展的特点是:
答案是:
在一般情况下,小学生思维发展的质变期是:
答案是:
小学阶段思维发展的特点是:
答案是:
小学生记忆发展的特点是:
答案是:
在观察的精确性方面,小学几年级明显提高?
答案是:
小学生知觉发展的特点主要体现在:
答案是:
儿童左右概念发展的飞跃期是:
答案是:
关于学校学习的特点,下列说法错误的是:
答案是:
小学生的主导活动是:
答案是:
大脑皮层各区成熟的顺序是:
答案是:
婴幼儿性别恒常性发展的过程是:
答案是:
根据托马斯-切斯的三类型说,迟缓型婴儿的比例大约是:
答案是:
关于婴儿动作发展的规律,下列说法不正确的是
答案是:
婴儿怕生是从什么时候开始的?
答案是:
婴儿内源性的笑是:
答案是:
培养幼儿正确发音的关键期是:
答案是:
在单词句阶段,婴儿言语发展的特点是
答案是:
关于幼儿方位知觉的发展,下列说法正确的是
答案是:
新生儿的视敏度是
答案是:
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