（ ）是危机公关中的第一原则。
选择一项：
可靠
速度
诚实
准确
答案是：速度
正确处理好幼儿园（ ）的关系，对于有效持续地实现幼儿园（ ）和不断调整发展目标具有重要意义。
选择一项或多项：
封闭与开放
发展目标
答案是：
封闭与开放
发展目标
幼儿园规章制度的作用（ ）
选择一项或多项：
评价作用
导向作用
制约规范作用
保障作用
答案是：评价作用
导向作用
制约规范作用
保障作用
幼儿园班级管理的特点是（ ）。
选择一项或多项：
动态化
个性化
专业化
服务化
答案是：幼儿园班级管理的特点是（ ）。
选择一项或多项：
动态化
个性化
专业化
小班幼儿心理发展的特点有（ ）。
选择一项或多项：
想象力增强
记忆以机械识记为主
无意注意占优势
直觉行动思维向具体形象思维发展
答案是：
想象力增强
记忆以机械识记为主
无意注意占优势
直觉行动思维向具体形象思维发展
幼儿园一日活动要实施保育与教育相结合的原则，其主要原因是（ ）。
选择一项或多项：
幼儿心理发展需要成人的关爱和引导
继承我国优良的传统经验:“保教合一”到“保教并重”到“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责
答案是：幼儿心理发展需要成人的关爱和引导
继承我国优良的传统经验:“保教合一”到“保教并重”到“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神
幼儿生长发育的特点需要精心保育
幼儿园的集体生活需要保教结合
幼儿园后勤管理的特点有（ ）。
选择一项或多项：
先行性
政策性
服务性
全局性
答案是：先行性
政策性
服务性
全局性
家庭教育的特点或优势体现在哪些方面？（ ）
选择一项或多项：
家庭教育是在家里进行的。
家庭教育是一种个别教育。
家庭教育是父母对孩子进行的教育。
家庭教育可以随时随地、潜移默化地感染和影响着幼儿。
答案是：家庭教育是一种个别教育。
家庭教育可以随时随地、潜移默化地感染和影响着幼儿。
哪些是属于社区资源（ ）。
选择一项或多项：
社区的体育设施。
社区的图书馆、博物馆、艺术馆、教育资源馆。
社区的自然风景、气候、地形等。
社区的慈善机构，如福利院、养老院。
答案是：
社区的体育设施。
社区的图书馆、博物馆、艺术馆、教育资源馆。
社区的自然风景、气候、地形等。
社区的慈善机构，如福利院、养老院。
目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园要坚持以“人”为本，因“人”设岗。
选择一项：
对
错
答案是：错
下面哪些属于定性评价（ ）
选择一项或多项：
现场观察
表现性评价
档案袋评价
调查分析
答案是：现场观察
表现性评价
档案袋评价
调查分析
幼儿园工作评价的特点有哪些（ ）
选择一项或多项：
事实性
信息性
整体性
协同性
答案是：
整体性
协同性
下列哪些是幼儿园工作评价的作用（ ）
选择一项或多项：
借鉴作用
导向作用
激励作用
诊断作用
答案是：
借鉴作用
导向作用
激励作用
诊断作用
下列哪些是属于社区资源（ ）。
选择一项或多项：
社区的体育设施。
社区的慈善机构，如福利院、养老院。
社区的图书馆、博物馆、艺术馆、教育资源馆。
社区的自然风景、气候、地形等。
答案是：
社区的体育设施。
社区的慈善机构，如福利院、养老院。
社区的图书馆、博物馆、艺术馆、教育资源馆。
社区的自然风景、气候、地形等。
幼儿园卫生保健工作管理的内容较多，包括建立合理的生活制度、（ ）、幼儿园卫生与消毒等。
选择一项或多项：
传染病预防
建立健康检查制度
进行科学的营养管理
开展体格锻炼
答案是：
传染病预防
建立健康检查制度
进行科学的营养管理
开展体格锻炼
幼儿园后勤管理的特点有（ ）。
选择一项或多项：
服务性
全局性
政策性
先行性
答案是：服务性
全局性
政策性
先行性
幼儿园危机管理正式进入危机处置阶段，应该遵循的的基本要求包括：（ ）。
选择一项或多项：
事中快速反应
生命健康至上
使危机损害降到最小
遇事不慌，保持冷静
答案是：
事中快速反应
生命健康至上
使危机损害降到最小
遇事不慌，保持冷静
制定合理的后勤行政管理制度有利于规范后勤管理和员工的行为，具体制度包括（ ）、门卫完全巡视制度等。
选择一项或多项：
食堂膳食制度
玩具使用与维修制度
财产管理制度
采购制度
答案是：食堂膳食制度
玩具使用与维修制度
财产管理制度
采购制度
在实施评价时，可以运用哪些方法收集、处理资料（ ）
选择一项或多项：
问卷法
谈话法
观察法
个案法
答案是：
问卷法
谈话法
观察法
个案法
在午睡环节，容易引起安全事故的原因有以下几个（ ）。
选择一项或多项：
床铺太高，造成坠落
幼儿携带细小物品上床引起窒息
发热，幼儿在睡眠中发生抽搐等
幼儿睡姿不正确（如蒙头睡）造成缺氧
答案是：床铺太高，造成坠落
幼儿携带细小物品上床引起窒息
发热，幼儿在睡眠中发生抽搐等
幼儿睡姿不正确（如蒙头睡）造成缺氧
按参与评价的主体，可以将评价分为（ ）和自我评价。
选择一项：
形成性评价
他人评价
综合评价
定性评价
答案是：他人评价
社区的（ ）包括社会人士、学生家长及社区的有识之士等。
选择一项：
人文资源
自然资源
人力资源
组织资源
答案是：人力资源
《中华人民共和国食品安全法》的相关实施细则中明确提出，（ ）指的是食品具有无毒、无害的特征，同时也符合应当有的营养要求，同时对人体健康不构成任何急慢性和潜在性危害。
选择一项：
后勤安全管理
幼儿健康
活动安全管理
答案是：食品安全
（ ）是指幼儿园管理者采取有效措施排除和控制幼儿园正常运行过程中各个环节的安全隐患，降低事件发生的概率和危害程度，为在园幼儿提供安全和健康的成长环境的活动过程。
选择一项：
幼儿园行政管理
后勤管理
人事管理
幼儿
答案是：幼儿园安全管理
留样食品需在-10℃冷藏条件下存放（ ）小时以上，进餐者若无异常，即可处理留样食品，如有异常，立即封存，送食品卫生安全部门查验。
选择一项：
8
12
24
48
答案是：48
园舍、活动场所、教室、固定的大型玩具、幼儿接送车辆等大型的基本建设类项目及其配套属于幼儿园（ ）。
选择一项：
设备
设施
玩教具
财产
答案是：设施
（ ）是危机公关中的第一原则。
选择一项：
准确
可靠
速度
诚实
答案是：速度
实践证明，积极有效的安全管理制度是做好安全工作的基础，也是确保幼儿安全工作顺利开展的关键。
选择一项：
对
错
答案是：对
好的幼教机构可以替代家庭教育对幼儿的影响。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，所以，幼儿园要做好安全管理工作。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园要将危机管理作为经常性、长期性的工作，树立公共危机意识。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行监控检查，合格者方可入园。
选择一项：
对
错
答案是：对
为针对幼儿园发生食物中毒事故做到有据可查，能够尽快报告是否是由于饮食而引起的疾病，幼儿园应建立食品供应制度。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿虽然是社会中的人，但让幼儿接触社会还显得太早。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿园安全管理一方面是将时间发生的概率控制在可接受的程度；另一方面是将事件的危害程度控制在可接受的范围。
选择一项：
对
错
答案是：对
后勤管理是幼儿园管理的核心。
选择一项：
对
错
答案是：错
家庭对儿童的影响最为直接。
选择一项：
对
错
答案是：对
庭教育的特点或优势体现在哪些方面？（ ）
选择一项或多项：
家庭教育是父母对孩子进行的教育。
家庭教育可以随时随地、潜移默化地感染和影响着幼儿。
家庭教育是一种个别教育。
家庭教育是在家里进行的。
答案是：
家庭教育可以随时随地、潜移默化地感染和影响着幼儿。
家庭教育是一种个别教育。
幼儿园食品安全管理的内容具体有（ ）。
选择一项或多项：
食品设备与环境
食品供应
食品从业人员
食堂
答案是：
食品设备与环境
食品供应
食品从业人员
幼儿园安全管理涉及全园工作的各个方面，包含了（ ）等方面的管理。
选择一项或多项：
活动安全
食品安全
卫生保健
设施设备
答案是：
活动安全
食品安全
卫生保健
设施设备
幼儿园室外活动场地设计的原则包括（ ）。
选择一项或多项：
安全性
趣味性
科学性
因地制宜性
答案是：
安全性
科学性
因地制宜性
幼儿园性质管理从权利职能上分，主要包括教学管理、（ ），这些职能部门执行着幼儿园的各种重要管理决策，为教师教学、幼儿学习等提供了有力保障。
选择一项或多项：
学生管理
财务管理
后勤管理
人事管理
答案是：
学生管理
财务管理
后勤管理
人事管理
幼儿园应该建立由（ ）组成的伙食管理委员会，定期研究幼儿的食品安全问题。
选择一项或多项：
班级保教人员
食堂负责人
保健医生
家长
答案是：班级保教人员
食堂负责人
保健医生
家长
幼儿园的家长工作的主要目标包括以下哪些方面？（ ）
选择一项或多项：
全面了解孩子
形成教育合力
全面教育家长
指导家庭教育
答案是：全面了解孩子
形成教育合力
指导家庭教育
幼儿园危机公关的意义包括（ ）。
选择一项或多项：
有利于优化幼儿园的社会功能
营造促进幼儿全面发展的教育环境
减少危机损失
维护学校形象与声誉
答案是：
减少危机损失
维护学校形象与声誉
下列哪些不属于幼儿园工作评价的原则（ ）
选择一项或多项：
信任原则
科学性原则
组织性原则
民主性原则
答案是：信任原则
组织性原则
幼儿园的园舍主要包括（ ）。
选择一项或多项：
幼儿活动用房
附属用房
服务用房
储藏房
答案是：
幼儿活动用房
附属用房
服务用房
评价目标、评价标准与工作目标的关系是（ ）
选择一项：
相互一致
相辅相成
相互制约
相互独立
答案是：相互一致
（ ）是儿童成长发展的第一环境。
选择一项：
父母
社会
家庭
学校
答案是：家庭
运用调查法、 观察法、 系统分析法和逻辑分析法等搜集材料，做出价值判断，属于评价方法（ ）
选择一项：
定性评价
定量评价
综合评价
外部评价
答案是：定性评价
( )第五十四条指出：“幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。”
选择一项：
《义务教育法》
《中华人民共和国教育法》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园教育指导纲要》
答案是：《幼儿园工作规程》
（ ）是由后勤管理人员进行的计划、组织、指挥、协调和控制的活动，通过对后勤各部门的各种资源进行优化配置和协调使用，以满足全体幼儿与教职工的工作、学习和生活需要，并为实现教育培养目标提供和创造有利条件。
选择一项：
卫生保健管理
答案是：幼儿园后勤管理
（ ）是对已经入园进行妥善保存的一种制度，主要包括出入库登记、贮存地点、贮存方式等相关内容。
选择一项：
食品安全管理
食品贮存管理
食品加工管理
食品留样
答案是：食品贮存管理
危机事件平息后，幼儿园应以修复危机事件产生的危害、妥善处理危机事件结束后的遗留问题，是属于幼儿园危机公关的哪个环节？（ ）
选择一项：
危机事件的善后与修复
事故的补偿与问责
建立危机预警机制
危机评估与反思
答案是：危机事件的善后与修复
（ ）就是指幼儿园管理者和教师对教育教学活动的安全管理。
选择一项：
卫生安全管理
食品安全管理
幼儿园活动安全管理
后勤服务管理
答案是：幼儿园活动安全管理
按幼儿园工作评价的方法划可以分为定量评价和定性评价。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园不得建在高层建筑内。3班及以下规模幼儿园可设在多层公共建筑内的一至三层，应有独立院落和出人口，室外游戏场地应有防护设施。3班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。
选择一项：
对
错
答案是：对
将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价，其划分标准是评价的方法。
选择一项：
对
错
答案是：错
主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是调查法。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园工作是由许多要素组成一个系统的整体，组成整体的各个要素在整体的地位和作用是不同的，部分重要，部分次要。
选择一项：
对
错
答案是：对
家长应该为幼儿园提供服务。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿园的设施设备安全管理是对园舍、活动场所、教室、消毒设备、消防设备、安保摄像及存储装置等设施设备安全进行合理、有效的管理。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园安全管理工作是幼儿园自身的事情，不需要教育主管部门特别关注。
选择一项：
对
错
答案是：错
民主性原则是指在评价过程中要充分发挥民主，以他评为主，并增加评价工作的透明度。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿园的幼儿活动用房，包括办公室、保健观察室、晨检接待厅、隔离室等。
选择一项：
对
错
答案是：错
大班幼儿应培养哪些良好的习惯（ ）。
选择一项或多项：
交往习惯
安全习惯
运动习惯
学习习惯
答案是：交往习惯
安全习惯
运动习惯
学习习惯
下列属于中班幼儿进餐饮水习惯养成方面的要求是（ ）。
选择一项或多项：
取餐、进餐时可以与同学进行交流
正确使用餐具，文明进餐
按需饮水，用自己的杯子取水
餐后做到餐具分类归放，主动擦嘴漱口
答案是：
正确使用餐具，文明进餐
按需饮水，用自己的杯子取水
餐后做到餐具分类归放，主动擦嘴漱口
从形式上看，幼儿园教学活动分为（ ）。
选择一项或多项：
集体活动
个别活动
游戏活动
小组活动
答案是：
集体活动
个别活动
小组活动
幼儿园班级管理的特点是（ ）。
选择一项或多项：
动态化
专业化
个性化
服务化
答案是：动态化
专业化
个性化
关于幼儿园班级管理的主体性原则，以下说法正确的是（ ）。
选择一项或多项：
家长是幼儿园班级管理的主体
园长是幼儿园班级管理的主体
教师是幼儿园班级管理的主体
幼儿是学习和游戏活动的主体
答案是：
教师是幼儿园班级管理的主体
幼儿是学习和游戏活动的主体
幼儿园的保育工作必须重视（ ），幼儿的睡眠、营养、安全、疾病、身心健康、环境卫生、教学活动、户外活动、游戏活动等多方面是保育的主要内容，保育员应学习并掌握幼儿身心发展的基本规律，敏锐地观察幼儿的需要，将科学的保育意识真正转化为实际的保育行为
答案是：融合性
全面性
按照保育员职业资格认证划分，保育员工作可以分为（ ）级别，每个级别的工作内容和标准有所区别，由初级到高级是一名保育员专业化成长的必然途径，其工作也由简单到复杂、由细碎到全面。
选择一项或多项：
中级
三个都不是
高级
答案是：
中级
高级
初级
幼儿园大班教育常规管理的原则是（ ）。
选择一项或多项：
游戏化
去小学化
做好幼小衔接
安全第一
答案是：去小学化
做好幼小衔接
幼儿园班级教学活动可以分为（ ）。
选择一项或多项：
分组教学
游戏教学
个别教学
集体教学
答案是：分组教学
个别教学
集体教学
幼儿园常用的两种通风方式是（ ）。
选择一项或多项：
自然通风
人工通风
自愿通风
命令通风
答案是：自然通风
人工通风
幼儿园班级（ ）管理是幼儿园班级管理的基础。
选择一项：
教学
食品
游戏
生活
答案是：生活
幼儿园的保育工作必须重视并抓好（ ）双重环境的创设，发挥环境保育功能。
选择一项：
教师与家长
物质与精神
幼儿园与家庭
身体与心理
答案是：物质与精神
由于我国幼儿园具有担负保育教育儿童、为方便家长服务的（ ）任务，所以幼儿园的工作要服从和服务于此任务，一切为了幼儿的发展，尽力方便家长。
选择一项：
双重
多种
唯一
多重
答案是：双重
儿童的生长发育存在着普遍的规律，即在身体发育、情感发展、社会性和认知能力方面表现为一定的（ ）。
选择一项：
年龄阶段性
心理异常性
认知紊乱性
社会依赖性
答案是：年龄阶段性
下列关于幼儿园班级的说法，不正确的项是（ ）。
选择一项：
广义的幼儿园班级是指由教师、家长、社区共同参与的活动组织
幼儿园班级具有明显的组织的特征
幼儿园中班级中，教师是主体
幼儿园班级是幼儿园对幼儿进行保教活动
答案是：幼儿园中班级中，教师是主体
（ ）是指受社会的委托，在托儿所、幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童（0-6岁）的身心施加影响的、专门从事保育工作的教育工作者。
选择一项：
园长
幼儿教师
保育员
后勤人员
答案是：保育员
（ ）是幼儿的“第一反抗期”。
选择一项：
4-5岁
3-4岁
4-6岁
5-6岁
答案是：3-4岁
家园合作形成共同体，努力促使托幼机构保育和教育相结合的原则得以有效实施，促使幼儿体、智、德、美诸方面全面发展，最终促进幼儿（ ）发展。
选择一项：
身心健康
知识学习
社会适应
身体素质
答案是：身心健康
幼儿园教师没必要审视与反思已有教育观念的基础，不必转变教育观念树立与现代儿童观相适应的现代教育观念。
选择一项：
对
错
答案是：错
幼儿园教学活动评价就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行的价值判断。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园应鼓励家长参与班级管理。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园教研活动是以促进幼儿全面发展和教师专业进步为目的，以幼儿园课程实施过程和教研教学过程中教师所面对的各种具体的教研教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的，以园为本的实践性研究活动。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园教学活动评价的目的是促进幼儿健康成长、促进教师成长，从而了解教学活动对幼儿成长的意义、对教师成长的重要性。
选择一项：
对
错
答案是：对
新生入园是小班班级管理的首要大事。
选择一项：
对
错
答案是：对
建立教研制度，不是幼儿园教研管理工作的核心要素，不能保证教研活动得以正常开展。
选择一项：
对
错
答案是：错
在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于1小时。
选择一项：
对
错
答案是：错
如果幼儿园班级管理遇到紧急事故，教师要本着“以人为本”的原则进行处理。
选择一项：
对
错
答案是：对
在幼儿园教学管理中，要以规范化和本土化相结合的原则，不断提高教师的教育教学技能。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园教学活动是幼儿园的基本形式，是幼儿园课程的主要事实载体，通过教师和幼儿（ ）的过程，来促进幼儿身心全面发展为目的的活动。
选择一项或多项：
双向选择
双向交流
互相作用
相互淘汰
答案是：双向交流
互相作用
在保育过程中，（ ）的情感互动是幼儿园精神环境的重要组成部分。保教人员除了对幼儿进行有效的生活服务外，还要提高幼儿生活自理能力，并建立于幼儿之间的平等和亲密关系，满足其情感需要。
选择一项或多项：
教师和幼儿
幼儿和幼儿之间
答案是：幼儿和幼儿之间
保教人员与幼儿
幼儿园一日活动要实施保育与教育相结合的原则，其主要原因是（ ）。
选择一项或多项：
继承我国优良的传统经验:“保教合一”到“保教并重”到“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神
幼儿园的集体生活需要保教结合
答案是：
继承我国优良的传统经验:“保教合一”到“保教并重”到“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神
幼儿园的集体生活需要保教结合
幼儿心理发展需要成人的关爱和引导
幼儿生长发育的特点需要精心保育
以下哪些环节包含在一日生活环节里？（ ）
选择一项或多项：
入园、离园
游戏、体育活动
进餐、睡眠上课
饮水环节、盥洗、如厕
答案是：入园、离园
游戏、体育活动
进餐、睡眠上课
饮水环节、盥洗、如厕
擦拭用具时，需要掌握（ ）进行擦拭，如幼儿睡床的擦拭应按照从上到下的顺序进行，床头、床栏杆、床框、床腿等处都要擦到，使之无灰尘、无积土。
选择一项或多项：
从里向外
从外向里
从上至下
从左至右
答案是：
从里向外
从上至下
从左至右
小班幼儿心理发展的特点有（ ）。
选择一项或多项：
无意注意占优势
直觉行动思维向具体形象思维发展
记忆以机械识记为主
想象力增强
答案是：
无意注意占优势
直觉行动思维向具体形象思维发展
记忆以机械识记为主
教学是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是（ ）的基本途径，在学校整个教育体系中具有中心地位。
选择一项或多项：
劳动技术教育
体育
美育
德育
答案是：体育
美育
德育
教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥（ ）等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。
选择一项或多项：
计划
协调
组织
控制
答案是：
计划
协调
组织
控制
幼儿园班级管理的原则是（ ）。
选择一项或多项：
主体性原则
参与性原则
整体性原则
保教并重原则
答案是：
主体性原则
参与性原则
整体性原则
保教并重原则
晨检的健康检查包括（ ）等步骤。
选择一项或多项：
摸
问
看
查
答案是：
摸
问
看
查
（ ）是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”就是幼儿园的教育教学，两者之间相互结合、相互渗透，共同对幼儿产生影响。
选择一项：
保教分明
保教隔离
保教结合
答案是：保教结合
幼儿园教学活动是幼儿园的基本形式，是幼儿园课程的主要事实载体，通过教师和幼儿双向交流、互相作用的过程，来促进幼儿身心全面发展为（ ）的活动。
选择一项：
标准
目标
目的
要求
答案是：目的
中班幼儿的教育常规管理重在（ ）的养成。
选择一项：
运动习惯
书写习惯
阅读习惯
规范
答案是：规范
在幼儿园班级中，（ ）是幼儿心中的权威。
选择一项：
保教主任
家长
教师
园长
答案是：教师
幼儿园的教学活动开展是由教师来完成的，教师是承担和开展幼儿园教学活动的（ ）。
选择一项：
后备军
观察者
协助者
主体
答案是：主体
幼儿园班级教学活动一般以( )为主。
选择一项：
安全教育
个别教育
游戏活动
集体教学
答案是：集体教学
幼儿园教学原则贯穿幼儿园教育教学活动的全过程。它对制订教学计划、选择和使用教材、确定教学方法和组织形式等都具有指导作用。
选择一项：
对
错
答案是：对
中班幼儿已发展了鲜明的是非观念，可以不依赖成人进行是非判断。
选择一项：
对
错
答案是：错
优化幼儿园教师团队的目的是促使幼儿教师的专业成长，使幼儿教师能够扮演好幼儿的生活指导者、行为观察者、课程建构者、活动指导者和资源管理者的角色，使学前儿童能够在原有的基础上获得经验的连续不断增长，能够有个幸福快乐的童年生活。
选择一项：
答案是：对
大班幼儿的活动已具有一定的目的性。
选择一项：
对
错
答案是：对
小班时期的幼儿对教师会处于一种无原则的服从阶段。
选择一项：
对
错
答案是：对
教师可以安全为借口过度限制幼儿的自由。
选择一项：
对
错
答案是：错
在幼儿园教学管理中，首先要加强和提高幼儿园教师的教研能力、反思能力、环境创设能力。其次要加强教学管理制度的建设和执行力度。再次是要促使教师在教学活动中充满幸福感，热爱幼教事业。
选择一项：
对
错
答案是：对
从性质上看，幼儿园教学活动又可以分为有自主生成的教学互动和教师预设的教育活动。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。
选择一项：
对
错
答案是：对
幼儿园班级一旦形成，其成员是固定的。
选择一项：
对
错
答案是：错
目前为：
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