安阳师范学院-教育学-
实验教育学的代表人物是:(  )。 A.莫伊曼 B.布卢姆 C.赖伊 D.桑代克
答案是:参考答案:ACD
法国“郎之万-瓦隆教育改革法案”以(  )为目标。 A.人本化 B.现代化 C.民主化 D.科学化
答案是:参考答案:BC
革命根据地时期的教育体系主要包括(  )。 A.干部教育 B.普通初等教育 C.高等教育 D.社会教育 E.普通中等教育
答案是:参考答案:ABDE
柏拉图的主要代表作是:(  )。 A.理想国 B.政治学 C.伦理学 D.法律篇
答案是:参考答案:AD
王守仁的“心学”教育思想继承了(  )的思想。  A.张载 B.周敦颐 C.程颢 D.陆九渊
答案是:参考答案:D
“日生则日成”,“继善成性”是(  )关于人性论和教育作用提出的观点。 A.王守仁 B.颜元 C.朱熹 D.王夫之
答案是:参考答案:D
在中国教育史上,坚持“主动”、“习行”的教学方法的教育家是(  )。 A.颜元 B.王守仁 C.颜之推 D.王夫之
答案是:参考答案:A
光绪二十四年,(  )撰成《劝学篇》,该书全面系统地概括了中体西用思想,成为日后清政府制定新学制的指导思想。  A.左宗棠 B.曾国藩 C.张之洞 D.李鸿章
答案是:参考答案:C
京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是(    )。 A.太平天国 B.洋务派 C.早期资产阶级改良派 D.资产阶级维新派
答案是:参考答案:B
872年-1875年有120名幼童留学美国,率领他们赴美的是(   )。 A.曾国藩 B.李鸿章 C.容闳 D.丁日昌
答案是:参考答案:C
壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是(   )。 A.5—4—3 B.7—3—2 C.6—3—3 D.5—3—4
答案是:参考答案:C
“师夷之长技以制夷”是魏源在《  》中提出的。 A.海国图志 B.大同书 C.劝学篇 D.校邠庐抗议
答案是:参考答案:A
(   )是我国最早的官办新式学校。 A.福州船政学堂 B.京师同文馆 C.京师大学堂 D.北洋水师学堂
答案是:参考答案:B
康有为创办的新式学堂是(  )。 A.时务学堂 B.务本女学 C.万木学堂 D.时敏学堂
答案是:参考答案:C
(  )是我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制  D.壬戌学制
答案是:参考答案:B
“五经”是指(   )。 A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》 C.《诗》、《书》、《易》、《孝经 D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》
答案是:参考答案:B
科举制是(  )年废除的。 A.1898年 B.1902年 C.1906年 D.1919年
答案是:参考答案:C
1927年10月,南京政府正式成立大学院,蔡元培就任院长。大学院制是借鉴(  )教育行政制度的产物。  A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
答案是:参考答案:B
“尚自然、展个性”是民国时期教育家(  )的教育思想。 A.蔡元培 B.陶行知 C.黄炎培  D.陈鹤琴
答案是:参考答案:A
(  )是我国近代第一个比较系统的法定学制,虽经公式却未实施。 A.壬寅学制 B.癸卯学制  C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
答案是:参考答案:A
“行动是老子,思想是儿子,创造是孙子”是(  )提出的关于创造教育的主张。 A.陶行知 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.蔡元培
答案是:参考答案:A
1912年,蔡元培发表《   》,提出了“五育并举”的教育方针。 A.对于教育方针之意见 B.以美育代宗教说 C.普通教育与职业教育 D.非宗教运动
答案是:参考答案:A
强迫教育章程是(  )时期颁布的。 A.民国时期 B.清末 C.戊戌变法时期 D.建国以后
答案是:参考答案:B
南京鼓楼幼稚园是我国现代教育家(   )创办的。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蔡元培 D.张宗麟
答案是:参考答案:B
1927年,哪位美国教育家来华推行设计教学法?(    ) A.杜威 B.麦柯尔 C.克伯屈 D.柏克赫斯特
答案是:参考答案:C
在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是(   )。 A.维多里诺 B.佛杰里奥 C.委基乌斯 D.瓜里诺
答案是:参考答案:A
骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的(   )。 A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育
答案是:参考答案:D
古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视(  )。 A.和谐发展教育 B.军事体操教育 C.文法弦琴教育 D.艺术体操教育
答案是:参考答案:B
京师大学堂创办于(  )。 A.1862年 B.1898年 C.1902年  D.1900年
答案是:参考答案:B
先秦时期的稷下学宫创建在哪个国家?(   )。 A.秦国 B.赵国 C.魏国 D.齐国
答案是:参考答案:D
下列观点,由荀子提出来的是(   )。 A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论 D.性恶论
答案是:参考答案:D
中国古代的私学产生于(   )。 A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代
答案是:参考答案:C
教育是因为(  )的需要而出现的一种社会活动。 A.动物的本能 B.社会生产和生活的需要 C.人类的模仿 D.原始的宗教
答案是:参考答案:B
在先秦文献中,有关商朝学校的记载,出现了(  )这种新的学校形式。 A.庠 B.序 C.瞽宗 D.校
答案是:参考答案:B
从(   )时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。 A.夏 B.商 C.西周 D.春秋战国
答案是:参考答案:C
西周时期,诸候所设的大学被称为(  )。 A.辟雍 B.成均 C.瞽宗 D.泮宫
答案是:参考答案:D
在中国教育史上,被后世尊称为“亚圣”的是(  )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
答案是:参考答案:B
启发一词,最早出自《     》一书。 A.论语 B.孟子 C.荀子 D.学记
答案是:参考答案:A
染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这是(  )关于教育与环境对人的发展的作用的主张。  A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子
答案是:参考答案:D
强说人”的主张反映了墨子的(   )教育教学原则。  A.主动 B.创造 C.强力而行 D.身体力行
答案是:参考答案:A
宋代太学改革中“三舍法”是(  )的倡议。 A.胡瑗 B.范仲淹 C.王安石 D.司马光
答案是:参考答案:C
(  )为中国古代教育理论的发展树立了典范,它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成,是中国“教育学的雏形”。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》  D.《大学》
答案是:参考答案:C
先秦时期与儒家并称为“显学”的是(  )。 A.墨家 B.法家 C.道家 D.名家
答案是:参考答案:A
朱熹编著的教材中,影响最大的是(   )。 A.《四书集注》 B.《小学》 C.《近思录》 D.《性理精义》
答案是:参考答案:A
《师说》、《进学解》的作者是(     )。 A.颜之推 B.董仲舒 C.韩愈 D.柳宗元
答案是:参考答案:C
国子学创设于(    )。 A.汉朝 B.东晋 C.西晋 D.南北朝
答案是:参考答案:C
明末清初实学思潮代表人物是(   )。 A.王夫之、颜元 B.张居正、张伯行 C.朱熹 D.周敦颐、张载
答案是:参考答案:A
“重振儒术”是哪朝的文教政策?(  ) A.汉朝 B.魏晋 C.唐代 D.元朝
答案是:参考答案:C
“独尊儒术”的文教政策确立于哪个朝代? A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.魏晋
答案是:参考答案:B
汉代三大文教政策的建议是(  )提出的。 A.董仲舒 B.王充 C.汉武帝  D.公孙弘
答案是:参考答案:A
必仁且智”是(  )提出的道德教育的原则和方法。 A.王充 B.董仲舒 C.韩愈 D.朱熹
答案是:参考答案:B
被清代学者章太炎评价为“汉代一人”的教育家是(  )。 A.王充 B.董仲舒 C.郑玄 D.马融
答案是:参考答案:A
王充主张教育的培养目标中最理想的人才是:(  )。 A.鸿儒 B.文人 C.通人 D.儒生
答案是:参考答案:A
化性起伪”是(  )在论述教育作用时提出的观点,强调了教育对人的成长的意义。 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
答案是:参考答案:D
夸美纽斯的(  )是他教育思想的重要内容之一。 A.社会契约论 B.泛智教育论 C.要素教育论 D.绅士教育论
答案是:参考答案:B
按卢梭的看法,(  )岁是儿童的“理智睡眠”期。 A.0-2岁 B.2-12岁 C.12-15岁  D.15岁至成年
答案是:参考答案:B
在外国教育发展史上,(  )提出教学心理学化的主张,要求教学应重视不同年龄阶段的心理特点,使教学更有针对性。 A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭
答案是:参考答案:A
洛克的教育代表作是(   )。 A.世界图解 B.教育漫话 C.教育论 D.人的教育
答案是:参考答案:B
在西方教育史上,(  )第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并对三方面的教育进行了充分的论述。 A.洛克 B.裴斯泰洛齐 C.斯宾塞 D.亚里士多德
答案是:参考答案:C
明治维新时期,日本仿效法国,实行中央集权的(  )。 A.镇学区制 B.县学区制 C.大学区制 D.市学区制
答案是:参考答案:C
1876年,美国仿效德国柏林大学建立的(    )重视学术研究工作,被称为美国第一所真正的大学。 A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.哥伦比亚大学 D.霍普金斯大学
答案是:参考答案:D
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识,最有价值的知识就是(  )。 A.古典的知识 B.装饰的知识 C.科学的知识 D.时尚的知识
答案是:参考答案:C
在19世纪德国的教育改革运动中,领导改革的代表人物是(    )。 A.歌德 B.巴西多 C.康德 D.洪堡德
答案是:参考答案:D
( )是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。 A.纪律教育 B.劳动教育 C.集体主义教育 D.道德教育
答案是:参考答案:C
欧洲新学校最早出现在(   )。 A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国
答案是:参考答案:B
西方最早提出启发式教学法的教育思想的教育是(  )。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
答案是:参考答案:A
1944年英国颁布的《   》,奠定了英国现代教育的根基。 A.巴特勒法案 B.福斯特法案 C.巴尔福法案 D.费舍法案
答案是:参考答案:A
1964年联邦德国各州总理签署了《   》,基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度。 A.汉堡协定 B.教育改革法令 C.总纲计划 D.教育结构计划
答案是:参考答案:A
美国1958年颁布的直接影响现代教育发展的重要教育大法是(  )。 A.高等教育法 B.国防教育法 C.生计教育法 D.职业教育法
答案是:参考答案:B
1959年美国关于中等教育改革的重要建议《今日美国中学》是在(  )的主持下完成的。 A.布鲁纳 B.杜威 C.布卢姆 D.康南特
答案是:参考答案:D
二战后日本教育的根本教育大法是(  )。  A.《学校教育法》 B.《教育基本法》 C.《教育委员会法》 D.《文部省设置法》
答案是:参考答案:B
1931年9月5日,前苏联作出了一个重要的教育改革决定,它是(  )。 A.关于教学大纲的决定 B.关于课程改革的决定 C.关于小学和中学的决定 D.关于学制改革的决定
答案是:参考答案:C
欧洲“新学校运动”中最早开设的一所新学校是(  )。 A.乡村教育之家 B.罗杰斯学校 C.艾博茨霍姆学校 D.公民学校
答案是:参考答案:C
下列著作哪一部不是杜威的著作(  )。 A.《教育论》 B.《学校与社会》 C.《儿童与课程》 D.《民主主义与教育
答案是:参考答案:A
下列哪一个教育理论流派不属于新传统教育理论(  )。 A.要素主义 B.永恒主义 C.结构主义教育 D.新托马斯主义
答案是:参考答案:C
美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是(  )。 A.学校与社会 B.明日之学校 C.民主主义与教育 D.我的教育信条
答案是:参考答案:C
20世纪前期美国出现的初级学院是( )年制大学。 A.2 B.3 C.4 D.5
答案是:参考答案:A
布拉梅尔德是(   )教育理论的代表人物。 A.要素主义 B.永恒主义 C.新托马斯主义 D.改造主义
答案是:参考答案:D
50年代末至80年代末前苏联经历了( )次教育大改革。 A.2 B.3 C.4 D.5
答案是:参考答案:B
希腊化时期,文化教育的中心由雅典转移到(  )。 A.斯巴达 B.罗马 C.亚历山大利亚 D.马其顿
答案是:参考答案:C
柏拉图认为,教育的培养目标是(  )。 A.军人 B.哲学家 C.农民 D.雄辩家
答案是:参考答案:B
亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循(  )的顺序进行。 A.德育、智育、体育 B.体育、德育、智育 C.智育、德育、体育 D.体育、智育、德育
答案是:参考答案:B
亚里士多德强调人的灵魂中高级的部分是:(  )。 A.植物灵魂 B.动物灵魂 C.身体灵魂 D.理性灵魂
答案是:参考答案:D
以家庭教育为主要形式,以培养农民和军人为目的是罗马(  )教育的主要特征。 A.王政时期 B.共和早期 C.共和后期 D.帝国时期
答案是:参考答案:B
昆体良在强调集体教学的同时,提出了(  )的问题。 A.和谐教育 B.因材施教 C.纪律教育 D.分组教育
答案是:参考答案:B
中世纪最重要的教会学校是(  )。 A.修道院学校 B.大教堂学校 C.堂区学校 D.寺庙学校
答案是:参考答案:A
在公元8世纪,协助查理曼大帝创办宫廷学校的学者是(  )。 A.阿尔琴 B.本尼狄克 C.阿伯拉尔 D.卡西诺
答案是:参考答案:A
中世纪大学神学院的教材主要是(  )的《神学大全》和《圣经》。 A.阿奎那 B.本尼狄克 C.奥古斯丁 D.阿伯拉尔
答案是:参考答案:A
文艺复兴时期,(  )创办的孟都亚宫廷学校被称为“第一所新式学校”,也称为“快乐之家”,产生了广泛的影响。 A.伊拉斯谟 B.蒙田 C.维多利诺  D.佛杰里奥
答案是:参考答案:C
马丁路德认为,实施普及义务教育不仅是父母的责任,也是(  )的责任。 A.社会 B.国家 C.儿童  D.教会
答案是:参考答案:B
1872年8月,日本颁布了近代第一个教育改革法令《  》,具体规定了日本的教育领导体制和学校制度。 A.教育令 B.学制令 C.学校令 D.教育敕语
答案是:参考答案:B
1755年莫斯科大学的建立,是在(   )倡导下设立的。 A.彼得一世 B.东正教会 C.莫斯科公国 D.罗蒙诺索夫
答案是:参考答案:D
在近代教育中,被称为“幼儿教育之父”的是(     )。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.福禄培尔
答案是:参考答案:D
在日本幕府时期,一般把寺子屋的学生称为(   )。 A.骑士 B.武士 C.学子 D.寺子
答案是:参考答案:D
在文艺复兴后期,英国的学校教育发展较快,在原有的文法学校的基础上,出现了( )。 A.歌咏学校 B.公学 C.文实学校 D.文科中学
答案是:参考答案:B
1870年英国颁布了(  ),奠定了英国国民教育制度的基础。 A.《巴尔福法案》 B.《费舍法案》 C.《福斯特法案》 D.《巴特勒法案》
答案是:参考答案:C
1881年法国制定的(  )确立了法国教育义务、免费和世俗性三原则,为法国国民教育的发展奠定了基础。 A.法卢法案 B.费里法案 C.基佐法案 D.郎之万-瓦隆法案
答案是:参考答案:B
(  )是世界上最早提出并实施义务教育的国家,也是最早从教会手中夺得教育权的国家。 A.英国 B.德国 C.法国 D.俄国
答案是:参考答案:B
19世纪德国泛爱主义运动的代表人物是(  )。 A.歌德 B.洪堡德 C.巴西多 D.康德
答案是:参考答案:C
1857年,洪堡德创办了(  ),成为世界各国高校学习的榜样。 A.波恩大学 B.哥丁根大学 C.柏林大学 D.哈勒大学
答案是:参考答案:C
18世纪中期,俄国教育事业发展中突出的成就是1775年(  )的建立。 A.圣彼得堡大学 B.俄罗斯人民友谊大学 C.莫斯科工业大学 D.莫斯科大学
答案是:参考答案:D
美国第一所文实学校是1749年建立的(  )文实学校。 A.波士顿 B.马里兰 C.纽约 D.费城 收藏本题 收起解析
答案是:参考答案:D
美国最早颁布义务教育法的州是(  )。 A.宾西法尼亚州 B.纽约州 C.伊利诺州 D.马萨诸塞州 收藏本题 收起解析
答案是:参考答案:D
在中世纪的西欧,一般设在牧师所在村落的学校称为(  )。 A.社区学校 B.主教学校 C.学区学校 D.堂区学校 收藏本题 收起解析
答案是:参考答案:D
简述结构主义教育的主要观点。 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①要让学生学习学科知识的基本结构。②教学要促进认识能力的发展。③注重儿童的教育。④“发现法”是主要的学习方法。
蒙台梭利提出对3-6岁的幼儿应进行哪些方面的训练? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①筋肉训练。②日常生活的训练。③感官训练。④初步的知识教育。
60年代后联邦德国教育事业的发展和变化主要体现在哪些方面? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①教育普及化程度非常高。②受教育程度不断提高。③就业人员平均文化水平不断提高。④与教育质量提高有关的是教师与学生人数的比例不断增强。⑤教育经费逐年增加。
简述夸美纽斯的教育思想的主要内容。 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①论述了教育的作用和目的。②论述了教育适应自然的原则。③提出了“泛智教育”思想,并构建了全面的学校教育体系。④提出了一系列关于教学和学校管理的思想。
彼得一世文化教育改革的主要内容是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①实行新的文化教育发展政策。②开办普通学校。③设立专门学校。④创建科学院。
英国1870年初等教育法的主要内容是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①在教会学校设置不足的地区,设立由纳税人选举的地方教育委员会举办的学校。用地方税收举办公立初等学校。②教派学校得以保持,但不能从地方税收中得到补助。③公立学校可以进行不属于任何教派的教学。④规定对5-12岁的儿童实施强迫教育。初等教育法的颁布,奠定了英国教育制度的基础。
昆体良对教师的素质有什么要求? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①教师应当是才德俱优,即言即行的人。②教师应当具有广博的知识。③教师应当热爱学生。④教师应熟悉所教学科的内容,能熟练运用教学方法。⑤教师应深入了解学生的心理特征、个性、才能和倾向。
希腊化时期教育有什么重要变化? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①古希腊的学校教育制度被广泛传播。 ②文化和教育的中心发生转移。 ③初级学校发生蜕变。④中等教育机构被文法学校取代。⑤真正得到发展的是高等教育。
文艺复兴时期人文主义教育有哪些基本特征? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①人道主义。②古典主义。③自然主义。④世俗化。⑤贵族化。⑥变革性。
罗马帝国时期教育发生了哪些变化? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①国家加强了对教师和学校的控制。②教育机会逐步缩小。③修辞学的教学与研究日益走向形式化、公式化。④学校教育内容的范围逐步缩小。⑤专业或职业教育得到一定的发展。
简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动。 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①中华职业教育社的农村改进实验区。②陶行知创办的乡村师范和山海工学团。③中华平民教育促进总会的定县实验区。④梁漱溟的“乡村建设”。⑤邰爽秋的“民生本位教育实验”。
康有为、梁启超的教育思想的主要内容是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①强调教育作用,把教育视为改良政治、救亡图存和振兴国家的重要手段。②主张废八股、变科学、兴学校。③提出了建立新式学校教育制度的设想。④重视儿童教育和女子教育。⑤重视师范教育。
五四新文化推动下进行了哪些教育改革? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①恢复民国初年的教育宗旨,废除读经,提倡民主科学的新教育。②确立男女平等教育权。③学校教学采用国语和白话文。④大学的改制。⑤各种教育思潮的涌现和各种教育团体的建立。
宋元明清时期官学制度的主要特点是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①等级性逐渐放宽,教育对象有所扩大。②官学形式有所发展。③学校管理和教学制度有所健全和改进。④学校成为科举的附庸。
唐代书院产生的主要原因是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①社会的动荡和需要。②书籍集聚和传播。③私人讲学的传统。④佛教禅林讲学制度的影响。
王安石教育改革的主要内容是什么? 收藏本题 收起解析
答案是:教师释疑: ①改革太学,创立“三舍法”。②整顿地方学校。③颁定《三经新义》。④设置专门学校。⑤改革科举制度。
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