阿坝师范学院学前教育学_文鼎教育系统成人高考函授考试答案

20世纪80年代,发达国家的学前机构教育走向 A、精英化 B、大众化 C、学术化 D、普及化

答案是：正确答案：D

下面观点属于蒙台梭利的学前教育思想的是 A、创设“有准备的环境” B、倡导行为课程 C、教育即生活 D、提倡和谐教育

答案是：正确答案：A

被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是 A、裴斯泰洛齐 B、洛克 C、福禄贝尔 D、蒙台梭利

答案是：正确答案：C

欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世,新生婴儿生下来就怀有嫉妒、贪婪之心,体罚儿童盛行。这种儿童观称为 A、预成论 B、小大人说 C、性恶论 D、性善论

答案是：正确答案：C

“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男肇革,女擎丝,六年,教之数与方名。七年男女不同席,不共食。……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自 A、《礼记》 B、《论语》 C、《学记》 D、《孟子》

答案是：正确答案：A

关于奴隶社会的学前教育,正确的说法是 A、教育主要在家庭中进行 B、采用公养、公育形式 C、教育无阶级性 D、教育与生产劳动融合在一起

答案是：正确答案：A

美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为 A、生物起源说 B、心理起源说 C、劳动起源说 D、神话起源说

答案是：正确答案：B

教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是 A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、行动研究法

答案是：正确答案：C

西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是 A、《大教学论》 B、《儿童心理之研究》 C、《童年的秘密》 D、《世界图解》

答案是：正确答案：D

提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果的教育家是 A、洛克 B、卢梭 C、皮亚杰 D、凯米

答案是：正确答案：A

古希腊哲学家柏拉图第一次提出了 A、自然教育理论 B、学前公共教育的主张 C、实用主义教育主张 D、做中学的主张

答案是：正确答案：B

联系目前幼儿园实际，谈谈我国现代学前教育观的主要内容。

答案是：正确答案：我国现代学前教育观应明确的观点:(1)儿童是学前教育的主体: (2)因人而异地对儿童实施休智、德、美、劳等全面发展的教育; (3)学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求; (4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式；(5)家园配合，协同发展。

联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作。

答案是：正确答案：幼儿园做好幼儿入园工作应注意 (1)进行家访，了解、熟悉幼儿的基本情况，并使幼儿与教师之间建立初步的联系；(2)发放调查问卷，了解新入园幼儿的情况及家长的需求;(3)召开家长会，与家长沟通，求得家长的密切配合;(4)参观幼儿园，引起幼儿对幼儿园的兴趣和往;(5)把握好幼儿入园的第一个月;(6)分批接收幼儿入园;(7)重点帮助有困难的孩子。

简述学前教育的基本原则。

答案是：正确答案：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。

简述学前儿童游戏的特点。

答案是：正确答案：游戏的特点是：⑴游戏是自发的，自愿的；⑵游戏是自由自在的；⑶游戏是愉快的；⑷游戏是充满幻想和创造的。

简述幼儿教师应具备的专业素质。

答案是：正确答案：幼儿教师应具备的专业素质是：(1)爱心。爱心是教育幼儿的前提。 (2)观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐，能观察到幼儿最细微的动作，能探知到幼儿最殷切的需要。 (3)沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通，也包含与家长的沟通，与其他教师之间的沟通等，沟通能力是教师的基本功。 (4)组织教育活动的能力;(5)科研能力; (6)写作能力;(7)自学能力:(8)以外事故的急救和处理能力。

简述现代教育发展趋势。

答案是：⑴全民教育是教育发展的方向；⑵提倡终身教育；⑶倡导教育的民主化；⑷教育的现代化。

社会本位的儿童观

答案是：正确答案：在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会成员的正式群体受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。

儿童的发展

答案是：正确答案：只在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

恩物

答案是：正确答案：是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料，是根据自然界的法则、性质、形状等用简易明白的物体制成的，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。

结构游戏

答案是：正确答案：儿童利用各种不同结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

行动操练法

答案是：正确答案：是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。

3岁以后，幼儿思维的典型方式是( ) A、直觉行动性 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、形式运算思维

答案是：正确答案：B

"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是( )对儿童心理发展的作用。 A、遗传因素 B、生理成熟 C、环境和教育

答案是：正确答案：C

儿童恒牙替换乳牙大致年龄为( ) A、 3～5岁 B、 6、7～12、13岁 C、 12、13～15岁 D、 15～16岁

答案是：正确答案：B

关于学前儿童的教育，夸美纽斯( ) A、第一个承认游戏的教育价值 B、拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C、强调母亲的教育作用 D、认为教学即生活

答案是：正确答案：B

关于卢梭教育思想的描述，不正确的是( ) A、提出了行动教育研究 B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D、提倡"自然后果法"

答案是：正确答案：A

在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是( ) A、福禄培尔 B、裴斯泰洛齐 C、洛克 D、皮亚杰

答案是：正确答案：D

20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) A、张汉良 B、张之洞 C、张宗麟 D、张雪门

答案是：正确答案：D

维果斯基提出了( ) A、情感智力理论 B、认知结构主义理论 C、儿童中心说 D、 "最近发展区"理论

答案是：正确答案：D

学前教育目标即( ) A、教育目的 B、学前教育方针 C、学前教育政策 D、教育目的在学前儿童阶段的具体化

答案是：正确答案：C

某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了( )育儿守则。 A、做好榜样 B、理智的爱 C、步调一致 D、规矩明确

答案是：正确答案：A

教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( ) A、观察法 B、演示法 C、示范法 D、范例法

答案是：正确答案：B

智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( ) A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、表演游戏 D、个人游戏

答案是：正确答案：A

幼儿园教育的基本任务是( ) A、促进幼儿体智德美全面发展 B、开发智力 C、培养创造力 D、发展幼儿情商

答案是：正确答案：A

我国幼儿园的年龄对象是( ) A、 3～6岁 B、 2～6岁 C、 4～6岁 D、 3～7岁

答案是：正确答案：A

某中班一次美术活动"画熊猫"，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的( ) A、中期目标 B、近期目标 C、活动目标 D、远期目标

答案是：正确答案：C

社区教育起源于( ) A、美国 B、瑞典 C、丹麦 D、澳大利亚

答案是：正确答案：C

幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( )特点。 A、纯真美好 B、教育效果的长期性 C、幼儿教师的劳动是精神生产 D、多重角色

答案是：正确答案：D

目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( ) A、咨询活动 B、家长开放日活动 C、家长委员会 D、书面联系

答案是：正确答案：B

婴儿期发展语言的主要任务是发展( ) A、独白语言 B、书面语言 C、口头语言 D、连贯语言

答案是：正确答案：C

婴儿的认识过程以( )为主。 A、感知觉 B、记忆 C、想像 D、思维

答案是：正确答案：A

婴儿的喂养过程应注意( ) A、应过量喂养，使婴儿肥胖 B、 0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C、喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D、无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而

答案是：正确答案：C

适合初生～2、3个月婴儿的玩具有( ) A、娃娃、小碗 B、积木、拼图 C、不倒翁、拨浪鼓 D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃)

答案是：正确答案：D

关于我国托儿所的描述，不正确的是( ) A、以集体教育为主 B、具有社会福利性 C、具有保教性 D、是3岁前儿童的保教机构

答案是：正确答案：A

人的社会化的过程是从( ) A、出生后开始的 B、 2岁开始的 C、 3岁开始的 D、入小学以后开始的

答案是：正确答案：A

从广义的教育看，受教育者包括( ) A、中小学、幼儿园及高校在校学生 B、中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 C、普通教育及职业教育学生 D、凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人

答案是：正确答案：D

结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。

答案是：正确答案：⑴游戏促进儿童的认知发展；⑵游戏促进儿童的社会性发展；⑶游戏有利于儿童情绪的发展；⑷游戏有助于儿童身体的锻炼和成长。

试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

答案是：正确答案：原因：⑴迎合了家长“望子成龙”的心态 ⑵师资力量薄弱 ⑶办学条件差危害：⑴影响幼儿身体的正常发育 ⑵制约幼儿智力的发展 ⑶压制幼儿良好个性的形成 ⑷不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成

简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

答案是：正确答案：⑴尊重家长和他们正确的育儿方式；⑵注重教师与家长及家长之间的相互作用；⑶开拓家长工作的广度和深度。

简述幼儿教师劳动的特点。

答案是：正确答案：⑴纯真美好；⑵教育效果的长期性；⑶幼儿教师的劳动是精神生产；⑷幼儿教师具备多重角色。

简述家庭中如何创设属于儿童的天地。

答案是：正确答案：⑴放置基本设备；⑵放置儿童玩具；⑶由儿童自己布置，自己管理；⑷儿童天地中的物品与儿童活动连接。

简述现代教育的特征。

答案是：正确答案：⑴教育的发展急剧增长；⑵教育体制和结构的显著变化；⑶教育的内涵扩大；⑷教育的作用愈加重要；⑸教育的不平等依然存在。

综合性原则

答案是：正确答案：是学前教育基本原则之一，只在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

儿童观

答案是：正确答案：儿童观是人们对儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。

直观形象法

答案是：正确答案：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。