在进行心理分析的辅导中，克服阻抗的主要方法是（ ）。
A.移情
B.阐释
C.自由联想
D.释梦
答案是：参考答案：C
下列关于个人中心法的说法中，哪一项是不正确的（ ）。
A.它的创始人是卡尔•罗杰斯
B.其理论基础是人本主义理论
C.强调辅导技术甚于辅导关系的建立
D.辅导的中心是发掘来访者的潜能，依靠自己的努力来解决心理问题
答案是：参考答案：C
“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。
A.走极端
B.绝对化
C.虚拟陈述
D.追求完美
答案是：参考答案：D
凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件属于（） 。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.强化不相容反应
答案是：参考答案：B
研究表明，小学生道德感发展的转折期是（ ）。
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
答案是：参考答案：A
关于神经症的说法不正确的是（ ） 。
A.精神活动能力低下，常伴有焦虑和烦恼
B.自知力良好
C.神经的疾病，大多有神经组织形态的病理性改变
D.行为保持在社会规范允许的范围内
答案是：参考答案：C
有些父母坚持认为“望子成龙”、“养儿防老”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（ ）。
A.父母亲的教养思想、教养态度及教养方式
B.父母亲的文化修养
C.父母亲的个性特征
答案是：参考答案：A
由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是（ ）。
A.挫折
B.压抑
C.应激
D.冲突
答案是：参考答案：C
相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态称为（ ） 。
A.心理防御机制
B.挫折
C.心理应激
D.心理冲突
答案是：参考答案：D
心理辅导目标的制定原则不包含（ ）。
A.由辅导双方共同制定目标
B.中间目标和终极目标相统一
C.辅导目标必须具体可行
D.保证辅导目标的全面性
答案是：参考答案：D
下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物?
A.阿德勒
B.斯金纳
C.艾里斯
D.马斯洛
答案是：参考答案：B
辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（ ）。
A.自发性沉默
B.冲突性沉默
C.尴尬性沉默
D.创造性沉默
答案是：参考答案：D
相声表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法（）。
A.角色扮演法
B.价值观辨析法
C.榜样引导法
D.行为强化法
答案是：参考答案：A
下列治疗技术中不属于认知重建法的是（ ） 。
A.三栏目技术
B.与不合理信念辩论技术
C.放松法
D.合理情绪想象技术
答案是：参考答案：C
自我暗示是（ ）的一种有效手段。
A.增强自我意识
B.改善人际关系
C.调节情绪
D.预防学习疲劳
答案是：参考答案：C
下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（ ）。
A.自卑
B.偏执
C.自负
D.压抑
答案是：参考答案：B
不适用于多动症儿童的辅导方法是（ ）。
A.系统脱敏法
B.精力释放法
C.自控训练法
D.行为强化法
答案是：参考答案：A
下列哪一项是自我意识发展的重要标志？
A.自我调控
B.自我体验
C.自我评价
D.自尊心
答案是：参考答案：C
如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（ ）。
A.12分钟
B.22分钟
C.32分钟
D.42分钟
答案是：参考答案：D
对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析，这体现了心理评估的（ ）。
A.客观性原则
B.整体性原则
C.动态性原则
D.综合性原则
答案是：参考答案：B
通过书面的形式，以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的方法是（ ）。
A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.测验法
答案是：参考答案：C
在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（ ）。
A.阻抗
B.移情
C.阐释
D.自由联想
答案是：参考答案：B
弗洛伊德认为在人格结构中遵循“快乐原则”的部分是（ ）。
A.自我
B.本我
C.超我
D.意识
答案是：参考答案：B
心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（ ）。
A.指导帮助
B.达成共识
C.回顾总结
D.追踪调查
答案是：参考答案：D
按照心理测验的应用，可以把心理测验分为( ) 。
A.文字测验与非文字测验
B.能力测验、人格测验和学绩测验
C.教育测验、职业测验与临床测验
D.个别测验和团体测验
答案是：参考答案：C
系统脱敏法是下列哪种心理辅导方法常用的技术?
A.精神分析法
B.行为转变法
C.个人中心法
D.认知重建法
答案是：参考答案：B
个人中心法的主要辅导目标是下列哪一项?
A.帮助来访者克服潜意识冲突
B.消除不良行为，代之以更有效能的行为
C.提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索
D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实
答案是：参考答案：C
小品表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法?
A.角色扮演法
B.价值观辨析法
C.榜样引导法
D.行为强化法
答案是：参考答案：A
在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（ ）。
A.角色扮演法
B.价值观辨析法
C.行为强化法
D.榜样引导法
答案是：参考答案：B
心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（ ）。
A.心理状态
B.心理过程
C.个性心理
D.社会性
答案是：参考答案：A
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（ ）。
A.适应性辅导
B.教育性辅导
C.发展性辅导
D.学习性辅导
答案是：参考答案：C
心理辅导的核心问题是（ ）。
A.成长问题
B.人生观问题
C.价值观问题
D.态度问题
答案是：参考答案：A
开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括（ ）。
A.建立辅导关系
B.掌握学生的材料
C.进行分析诊断
D.制定辅导目标
答案是：参考答案：D
根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（ ）。
A.本我
B.吵我
C.自我
D.原我
答案是：参考答案：C
编制世界上第一个智力测验的是（ ）。
A.瑞文
B.韦克斯勒
C.比奈和西蒙
D.卡特尔
答案是：参考答案：C
最先提出“行为治疗”概念的是（ ）。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.拉斯
D.华生
答案是：参考答案：A
不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（ ）。
A.精神分析法
B.行为转变法
C.个人中心法
D.认知重建法
答案是：参考答案：B
下列选项中不属于良好的交往原则的是（ ）。
A.真诚
B.亲密
C.宽容
D.互助互利
答案是：参考答案：B
有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（ ）。
A.自私
B.羞怯
C.自我中心
D.退缩
答案是：参考答案：C
满灌疗法可以用来治疗（ ）。
A.恐怖症
B.抑郁症
C.多动症
D.疑病症
答案是：参考答案：A
神经衰弱产生的基础是（ ）。
A.精神刺激
B.过度疲劳
C.营养不良
D.心理素质
答案是：参考答案：D
可以用来改善注意力分散的方法中不包括（ ）。
A.早睡早起
B.自我减压
C.放松训练法
D.暴露法
答案是：参考答案：D
个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（ ）。
A.幼儿阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
答案是：参考答案：B
易受暗示、情绪多变、容易激动、自我中心的人易得癔病，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响？
A.人格类型特征
B.器质性因素
C.体质因素
D.遗传因素
答案是：参考答案：A
心理辅导中常用的倾听技术是（ ）。
A.解释
B.摘要
C.自我开放
D.沉默
答案是：参考答案：B
自我开放属于心理辅导的操作技术中的（ ）。
A.倾听的技术
B.影响的技术
C.观察的技术
D.评估的技术
答案是：参考答案：B
下列关于心理辅导的说法中不正确的是（ ）。
A.主要着重于有心理障碍的人
B.强调个人的力量与价值
C.强调认知因素在选择和决定中的作用
D.充分考虑情境和环境的因素
答案是：参考答案：A
在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是（ ）。
A.象征化
B.移置
C.投射
D.变形
答案是：参考答案：D
下列哪一项不是初中生情绪变化两极性的具体表现?
A.复杂与简单共存
B.微妙的隐蔽性
C.波动与稳定共存
D.情绪活动的心境化
答案是：参考答案：D
辅导人员依据某一理论构架对来访者的问题做出合理化的说明，这属于哪一项影响技术？
A.指导
B.解释
C.自我开放
D.影响性摘要
答案是：参考答案：B
专制的父母常常无视子女的权利与自尊，造就顺从型的子女，这体现了家庭环境与早期教育哪个方面对学生心理健康的影响?
A.亲子关系
B.家庭气氛
C.父母亲的个性
D.父母亲的教养态度、教养方式
答案是：参考答案：D
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终放弃这种行为，这种行为转变法是（ ）。
A.暴露法
B.系统脱敏法
C.厌恶法
D.放松法
答案是：参考答案：C
关于世界卫生组织对健康的定义，正确的是（ ）。
A.健康乃是一种生理、心理臻于完满的状态
B.健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态
C.健康是没有疾病的状态
D.健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不
答案是：参考答案：D
自童年或少年时期发展起来的人格明显偏离正常称之为（ ）。
A.神经症
B.精神病
C.人格障碍
D.心身疾病
答案是：参考答案：C
发展性辅导的特点不包括（ ）。
A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人
B.致力于把学生的发展水平带到一个新的高度
C.强调发展的原则
D..解决学生开发自我潜能的问题
答案是：参考答案：A
通过强化而形成某种期望出现的适应性行为，这种方法是（ ）。
A.投射法
B.满灌法
C.放松法
D.代币法
答案是：参考答案：D
对心理辅导人员的专门素质要求不包括（ ）。
A.高度的事业心与责任感
B.特殊的职业道德
C.特殊的智能结构
D.具有同情心
答案是：参考答案：D
美国人（ ）在1908年以自己内心的体会与生动的文笔写了《自觉之心》一书，由此引发了世界范围的心理卫生运动。
A.比尔斯
B.比奈
C.克雷丕林
D.希波克拉底
答案是：参考答案：A
“不愉快的情绪是由外界引起的，因此我无法控制这种情绪”，这种思想属于认知歪曲的（ ） 。
A.任意推断
B.无法控制
C.选择性概括
D.夸大或缩小
答案是：参考答案：B
当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是（ ） 。
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.艾森克
答案是：参考答案：C
榜样引导法的理论基础是（ ）。
A.价值理论
B.观察学习理论
C.操作性条件反射理论
D.认知主义理论
答案是：参考答案：B
（ ）被称为心理治疗领域中的第二势力。
A.行为转变法
B.心理分析法
C.认知重建法
D.个人中心法
答案是：参考答案：A
行为转变法的基本假设是：异常行为习惯同正常行为一样，都是（ ）的结果。
A.成熟
B.认知训练
C.经验
D.学习
答案是：参考答案：D
下列哪一项是中小学生在就学阶段发展任务的重要心理条件，也是中小学生心理健康的重要标准？
A.智力正常
B.意志健康
C.情绪健康
D.人际关系和谐
答案是：参考答案：A
下列哪一项不属于心理的构成成分？
A.心理状态
B.心理过程
C.个性心理
D.社会适应
答案是：参考答案：D
一切旨在改进及保持心理健康的措施，称之为（ ）。
A.身心健康
B.卫生
C.心理健康
D.心理卫生
答案是：参考答案：D
发展性个性卫生问题辅导，关键在于让学生学会（ ）。
A.正确看待自己、他人和环境
B.适应社会
C.和他人相处
D.客观认识自己
答案是：参考答案：A
人际交往的基本功能是（ ）。
A.信息交流功能
B.提高学习、工作效率
C.促进人的身心健康
D.获得知识
答案是：参考答案：A
从内容上看，心理辅导的核心问题是（ ）。
A.学习问题
B.适应问题
C.成长问题
D.人生观问题
答案是：参考答案：C
放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整（ ）。
A.呼吸、意念和表情
B.姿势、呼吸和表情
C.姿势、呼吸和意念
D.意念、姿势和表情
答案是：参考答案：C
人本主义认为人类最基本的动机是（ ）。
A.自我实现
B.寻找自我
C.寻求尊重
D.以人为本
答案是：参考答案：A
在心理辅导理论中，被视“第三种势力”的是（ ）。
A.心理分析法
B.认知重建法
C.个人中心法
D.行为转变法
答案是：参考答案：C
单选题,1分]
个人中心法的理论基础是（ ）。
A.行为主义理论
B.认知主义理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
答案是：参考答案：C
艾里斯创立了理性情绪疗法，他把理性情绪疗法归纳为ABC理论，其中B代表（ ） 。
A.外来的激发性生活事件
B.出现在病人身上的不良结果
C.有机体的反应
D.来访者内在的非理性的认知系统
答案是：参考答案：D
下列不属于常用的榜样引导法的是（ ）。
A.媒体教学
B.参观
C.社会性奖励
D.访问
答案是：参考答案：C
舒尔兹认为，“每个人都可以控制自己”，他据此创造了（ ）。
A.表情调节法
B.合理宣泄法
C.自主训练法
D.呼吸调节法
答案是：参考答案：C
就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（ ）。
A.小学一年级到三年级
B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级
D.小学五年级到六年级
答案是：参考答案：A
在心理健康欠佳的中小学生中，有相当多的人表现出来的是（ ）。
A.心理障碍
B.心理失调
C.心身疾病
D.神经症
答案是：参考答案：B
下列疾病中，和心理因素没有关系的是( )。
A.胃溃疡
B.十二指肠溃疡
C.癌症
D.骨钙流失
答案是：参考答案：D
当个体的活动具有一定自觉的目的，不是缺乏主见或盲目决定、一意孤行时，这个个体( ) 。
A.意志健康
B.智力正常
C.情绪健康
D.人际关系健康
答案是：参考答案：A
设立热线电话属于学校心理辅导途径中的( )。
A.心理辅导课
B.学科教学渗透
C.个别心理辅导
D.小组辅导
答案是：参考答案：C
了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是( )。
A.解决问题阶段
B.开始阶段
C.指导与帮助阶段
D.巩固与结束阶段
答案是：参考答案：B
下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是( ) 。
A.自我开放
B.指导
C.询问
D.解释
答案是：参考答案：C
心理评估的主要过程包括确定评估目标，收集资料和( ) 。
A.实施测量和综合评定
B.实施测量和标准量化
C.标准量化和综合评定
D.实施测量和推论解释
答案是：参考答案：A
下列选项中，哪项全面地表达了学校心理辅导和思想政治教育的差异性?
A.目标、任务、工作角色和操作过程的不同
B.目标、内容、任务、工作角色的不同
C.目标、内容、工作角色和工作方法的不同
D.内容、职能、工作方法的不同
答案是：参考答案：C
初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生( ) 。
A.情绪变化的两极性
B.情绪活动的丰富性
C.情绪活动的心境化
D.情绪体验的冲动性
答案是：参考答案：D
就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是( )。
A.小学一年级到三年级
B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级
D.小学五年级到六年级
答案是：参考答案：C
受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀，这属于不良个性卫生问题中的( ) 。
A.狭隘
B.压抑
C.自卑
D.固执
答案是：参考答案：A
中国古代心理卫生思想的理论基础是( )。
A.形神一体论
B.养心之道
C.健身之术
D.整体恒动论
答案是：参考答案：D
学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的( )。
A.自我调控
B.自我安慰
C.自我观念
D.自我适应
答案是：参考答案：C
辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述，这是( )。
A.摘要
B.重复
C.询问
D.重读
答案是：参考答案：B
在对一个早恋的同学做辅导时，辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历，这种做法属于( )。
A.影响性摘要
B.解释
C.自我开放
D.指导
答案是：参考答案：C
早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是( )。
A.欲望驱力作用
B.动机作用
C.情感作用
D.强化作用
答案是：参考答案：D
个人中心法认为( )。
A.辅导关系胜于辅导技巧
B.辅导技巧胜于辅导关系
C.二者同等重要
D.二者均不重要
答案是：参考答案：A
上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意，老师故意对此不予理睬，其做法是( )。
A.负强化
B.正强化
C.惩罚
D.冷处理
答案是：参考答案：D
以感知过的事物的外部特征或外在表象为主要内容的记忆方法是( )。
A.歌诀记忆法
B.形象记忆法
C.联想记忆法
D.情感记忆法
答案是：参考答案：B
“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是( ) 。
A.考试怯场
B.注意力分散
C.学习方法不当
D.学习疲劳
答案是：参考答案：D
“危险或可怕的事情随时都可能发生”，这种不良认知是( )。
A.过分概括
B.走极端
C.虚拟陈述
D.过分担忧
答案是：参考答案：D
目前为：
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