[多选题,4分] 幼儿园课程内容有
A.健康
B.语言
C.社会
D.艺术
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 儿童享有的权利有
A.教育权
B.生存权
C.发展权
D.赠与权
答案是：参考答案：ABC
[多选题,4分] 幼儿园与小学教育实践的差异体现在
A.生活环境
B.教育目标
C.教育内容
D.教育途径
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 课程内容组织方式主要有
A.分科课程
B.核心课程
C.活动课程
D.游戏课程
答案是：参考答案：ABC
[多选题,4分] 五指课程的课程目标是
A.做人
B.身体
C.智力
D.情绪
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是
A.讲授法
B.自学学习法
C.游戏法
D.操作练习法
答案是：参考答案：CD
[多选题,4分] 幼儿教师需要一个涉及（ ）等多方面的宽广的知识结构
A.教育学
B.心理学
C.生理学
D.社会学
答案是：参考答案：ABC
[多选题,4分] 教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有
A.座谈会
B.谈话
C.查阅文献
D.问卷
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（ ）四种
A.观摩
B.庆祝
C.服务
D.管理
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 陈鹤琴几种具体的课程编制方法是
A.三角法
B.圆周法
C.混合法
D.直进法
答案是：参考答案：BCD
[多选题,4分] 学前阶段美的启蒙重在培养儿童
A.美学的知识
B.审美动机
C.发现美、欣赏美的能力
D.表现美的能力
答案是：参考答案：CD
[多选题,4分] 幼儿在游戏中的学习特点包括
A.学习目的的强制性
B.学习方式是潜移默化的
C.学习动力来自幼儿内部
D.游戏是幼儿的自主活动
答案是：参考答案：BC
[多选题,4分] 下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有
A.理智
B.刚毅
C.热情
D.自主
答案是：参考答案：ABCD
[多选题,4分] 20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张之洞
D.张雪门
答案是：参考答案：AD
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现
A.直接法
B.移情法
C.生活化方法
D.游戏化方法
答案是：参考答案：D
幼儿园课程的基本形式是
A.游戏
B.上课
C.读书
D.学习
答案是：参考答案：A
最常见的语言法有两种，它们是
A.观察法和演示法
B.游戏活动教育化和教育活动游戏化
C.故事法和讨论法
D.精神环境体验法和物质环境体验法
答案是：参考答案：C
最益于培养儿童良好行为习惯的方法是
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
答案是：参考答案：B
家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是
A.电话联系
B.家长学校
C.咨询活动
D.家长委员会
答案是：参考答案：A
目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是
A.家园联系手册
B.家长会
C.开放日
D.家长委员会
答案是：参考答案：C
社区教育起源于
A.美国
B.日本
C.丹麦
D.瑞典
答案是：参考答案：C
我国幼儿园的教学是
A.教师的活动
B.幼儿的活动
C.个别活动
D.幼儿和教师的活动
答案是：参考答案：D
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A.言语专业化
B.蹲下去与孩子对话
C.用点头肯定孩子的话语
D.注意倾听
答案是：参考答案：A
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
答案是：参考答案：D
课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是
A.立即让幼儿离开座位去饮水
B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
答案是：参考答案：A
（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
答案是：参考答案：B
我国社区教育活动一般在( )的基层社会中进行
A.街道
B.区
C.市
D.县
答案是：参考答案：A
我国第一所乡村幼稚园的创办人是
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
答案是：参考答案：B
主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.福禄倍尔
D.杜威
答案是：参考答案：D
个人本位论儿童观认为
A.儿童是国家的财富
B.儿童是小大人
C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
答案是：参考答案：D
对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是
A.家庭
B.学校
C.社区
D.同学
答案是：参考答案：A
( )是我国学前教育中所特有的一条原则
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
答案是：参考答案：C
幼儿教育发展的规模和速度取决于
A.经济发展水平
B.社会政治制度
C.社会文化水平
D.环境因素
答案是：参考答案：A
幼儿园教育的任务是
A.为儿童将来的职业做准备
B.培养儿童成为专家
C.培养特长儿童
D.培养完整儿童
答案是：参考答案：D
智力是人认识事物的能力，其核心是
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.创造力
答案是：参考答案：C
儿童全面发展教育的基础是
A.德育
B.体育
C.智育
D.美育
答案是：参考答案：B
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏
答案是：参考答案：B
环境决定论的代表人物是
A.华生
B.格塞尔
C.高尔顿
D.吴伟士
答案是：参考答案：A
幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?
A.学习
B.上课
C.玩耍
D.游戏
答案是：参考答案：D
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
答案是：参考答案：D
先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
答案是：参考答案：C
在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性
C.教育的目的
D.教育的方法
答案是：参考答案：C
被世人誉为“幼儿教育之父”的是
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
答案是：参考答案：D
儿童的发展是通过
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
答案是：参考答案：A
关于我国学前教育的描述，不正确的是
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
答案是：参考答案：C
实现保教合一的前提是
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
答案是：参考答案：B
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
答案是：参考答案：C
幼儿园的环境创设主要是指
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
答案是：参考答案：C
所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
答案是：参考答案：B
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的
A.自主化
B.社会化
C.虚构化
D.教育化
答案是：参考答案：D
尊重和保护幼儿原则并没有明确要求
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
答案是：参考答案：D
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自
A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
答案是：参考答案：C
在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.福禄倍尔
D.蒙台梭利
答案是：参考答案：C
坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.杜威
答案是：参考答案：C
学前教育初创阶段的主要任务是
A.帮母亲照管儿童
B.促进儿童身心发展
C.发展儿童智力
D.促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展
答案是：参考答案：A
( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化
A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容
答案是：参考答案：A
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是
A.中国学前教育研究会
B.日本幼儿教育协会
C.美国幼儿教育协会
D.英国幼儿教育协会
答案是：参考答案：C
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D
答案是：参考答案：A
儿童身心发展差异性的物质基础是
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异
答案是：参考答案：A
( )是我国一贯的教育方针
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
答案是：参考答案：B
下列游戏中，属于创造性游戏的是
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
答案是：参考答案：C
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中
A.跳舞
B.游戏
C.唱歌
D.识字
答案是：参考答案：B
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
答案是：参考答案：C
与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有
A.被动型
B.能动性
C.随意性
D.自主性
答案是：参考答案：D
上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是
A.昂首挺胸
B.双脚并拢
C.把手放背后
D.坐稳且端正
答案是：参考答案：D
幼儿教师要善于以（ ）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展
A.教育
B.保教
C.保育
D.看护
答案是：参考答案：B
选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研究选题的（ ）原则
A.客观性
B.教育性
C.理论联系实际
D.创造性
答案是：参考答案：D
说明科研论文写作的目的、意图及研究方法的是
A.题目
B.正文
C.结论
D.序言
答案是：参考答案：D
对个体发展起主导作用的是
A.父母
B.教育
C.环境
D.遗传
答案是：参考答案：B
下列哪种社会因素会影响教育目的
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
答案是：参考答案：B
决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
答案是：参考答案：B
经济政治作用于教育的中介是
A.语言
B.制度
C.文化
D.人口
答案是：参考答案：C
文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
答案是：参考答案：C
某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
答案是：参考答案：D
幼儿园课程以( )为基础，让幼儿以获得直接经验为主
A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
答案是：参考答案：D
孔子的"人之初,性本善,性相近也,习相远也."表达的观点是
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
答案是：参考答案：C
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
答案是：参考答案：A
个体发展的特征不包括
A.规律性
B.差异性
C.阶段性
D.顺序性
答案是：参考答案：D
下面哪一项不是个体发展规律性的表现
A.从简单到复杂
B.由一般到特殊
C.由头到脚
D.由四周到中间
答案是：参考答案：D
幼儿期的主导活动是
A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字
答案是：参考答案：B
幼儿期教育活动中的主导形式
A.讲授
B.游戏
C.自学
D.参观
答案是：参考答案：B
《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔
答案是：参考答案：A
卢梭所倡导的教育观是
A.爱的教育
B.自然主义教育
C.大教育观
D.进步主义教育
答案是：参考答案：B
第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
答案是：参考答案：A
福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能,认识的本能,艺术的本能和
A.制作的本能
B.创造的本能
C.宗教的本能
D.运动的本能
答案是：参考答案：C
教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果茨基
答案是：参考答案：A
下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
A.教育即成长
B.教育即生活
C.教育即学习
D.教育即经验的不断改造
答案是：参考答案：C
华生的"教育万能论"属于
A.教育决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
答案是：参考答案：C
实施游戏化方法的重要途径之一是
A.游戏活动的自主化
B.游戏活动的社会化
C.游戏活动的虚构化
D.游戏活动的教育化
答案是：参考答案：D
学前班幼儿发展的评价主要是通过
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现
答案是：参考答案：D
( )是儿童的第一任教师，也是终身教育者
A.幼儿教师
B.小学教师
C.同学
D.家长
答案是：参考答案：D
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
A.示范性
B.复杂性
C.细致性
D.系统性
答案是：参考答案：A
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
答案是：参考答案：D
研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案 例的现状或发展变化，这种研究方法是
A.观察法
B.实验法
C.个案法
D.总结法
答案是：参考答案：C
选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研究选题的( )原则
A.客观性
B.创造性
C.理论联系实际
D.先进性
答案是：参考答案：B
我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针，一条腿是政府办园，另一条腿是
A.政府办园
B.小学办附属幼儿园
C.中学办附属幼儿园
D.社会力量办园
答案是：参考答案：D
与幼儿园相比，家庭教育的特点是
A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
答案是：参考答案：C
幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于
A.3—4个小时
B.2～3个小时
C.5～6个小时
D.半小时
答案是：参考答案：A
幼儿园教的主体是
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长
答案是：参考答案：B
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是
A.福禄倍尔
B.丁丁布露
C.蒙台梭利
D.约翰翰鲍尔
答案是：参考答案：A
历史上第一本学前教育专著是
A.《大教学论》
B.《母育学校》
C.《世界图解》
D.《爱弥儿》
答案是：参考答案：B
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
答案是：参考答案：B
个体发展是指个体从出生到老年（ ）有规律的变化过程
A.身体
B.心理
C.身心
D.行为
答案是：参考答案：C
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
答案是：参考答案：D
社会需求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
答案是：参考答案：A
幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（ ）的形成上
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
答案是：参考答案：C
实施幼儿德育最基本的途径是
A.日常生活
B.练习
C.游戏
D.活动
答案是：参考答案：A
下列属于感觉运动游戏的是
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动
答案是：参考答案：A
游戏理论生长说的代表人物是
A.霍尔
B.格罗斯
C.阿普利登
D.拜敦代克
答案是：参考答案：C
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
答案是：参考答案：A
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
答案是：参考答案：D
与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是
A.多样性
B.丰富性
C.率先性
D.深刻性
答案是：参考答案：C
我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是
A.陈鹤琴
B.张之洞
C.黄炎培
D.张雪门
答案是：参考答案：B
目前为：
2/2
页
首页 上页 下页 尾页