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第1题

人文关怀是教育的魅力追求，它强调的是 A.对人的尊重、理解、关心和爱护 B.只表扬不批评 C.发挥人的自由创造精神 D.发挥人的主体性
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第2题

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化 A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
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第3题

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是 A.中国学前教育研究会 B.日本幼儿教育协会 C.美国幼儿教育协会 D.英国幼儿教育协会
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第4题

严谨治学的道德意义有 A.是党和人民对教师的业务要求 B.是教育事业改革和发展的要求 C.是培养创造性人才的迫切需要 D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
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