指出下列两句话中加下划线词的词性。（4分）
（1）弟弟最近从美国所来的每一封信，都要说到所谓的文化差异问题。
最近（ ）
所（ ）
每（ ）
所谓（ ）
（2）任何人要马上彻底解决这
答案是：最近：名词
所：助词
每：代词
所谓：区别词
任何：代词
马上：副词
彻底：形容词
是：副词
指出下列句子中运用了哪些修辞格？（2分）
矮小而年高的垂柳，用慈母的手抚摸着快成熟的庄稼。
答案是：比喻（借喻） 比拟（拟人）
修改下列病句，并说明理由。（4分）
A、在航天技展会上出展的这架飞机十分精致，操作起来也十分敏感。
B、这家电器商场今日展销世界各种品牌、价位的电器一应俱全。
答案是：A、“技展会”是不规范的简称，可以改为“技术展览会”；“出展”可以改为“展出”；“精致”描述飞机不妥，可以改为“精巧”；“操作”不能用“敏感”描写，可以改为“灵便”。本题错在简称不当和用词不当上。
B、可以改为“这家……各种品牌、价位的电器，各类电路应有尽有”或可以改为“这家……商场今日展出电器商品，各种品牌、价位的电器一应俱全”。本题错在结构的杂糅上。
改正下列词语中的错别字。（2分）
A、调以轻心
B、英雄倍出
C、行踪鬼秘
D、风彩动人
答案是：调以轻心：掉以轻心
英雄倍出：英雄辈出
行踪鬼秘：行踪诡秘
风彩动人：风采动人
改正下列词语中的拼写错误，并说明理由。（3分）
A、波纹pōuén
B、恩爱ēngài
C、演员iǎnyüán
答案是：波纹 bōwén
“波”的规范音为bō，读做pō是不规范读音。
uen自成音节时是零声母音节，u要写成w。
恩爱 ēn'ài “恩”为舌尖鼻音韵母（或称前鼻韵母）；开口呼零声母音节与前一个音节按词连写时，需用隔音符号分隔。
演员 yǎnyuán iɑn自成音节时，是零声母音节，i要写成y；üɑn自成音节时是零声母音节，前加y，ü上的两点省略，写成u。
明喻经常用“好像、如同”一类的喻词，下面这个句子“今天下午好像下过一会儿雨”中也有“好像”，所以用了比喻这种修辞方式。
答案是：×。明喻中本体和喻体、喻词都要出现，本体和喻体之间还要有相似点。句子中虽然有“好像”，但句子中没有本体和喻体出现，所以构不成比喻。
“心”的本义是“心脏”，今天这个义项也是它的常用义。
答案是：√
“我、你、他”分别表示第一、第二、第三人称，“这里、那里”分别指称处所，所以代词的语法功能相当于名词。
答案是：×
什么是同音词，下列各组词是不是同音词，为什么？（3分）
A、乳汁--卤汁
B、市镇--市政
C、白花--百花
D、战事--战士
答案是：同音词，声音相同而意义不同的一组词，所谓的声音相同，是指声、韵、调都相同的词。下列各组都不是同音词。
A、声母不同
B、韵母不同
C、声调不同
D、“战士”的“士”念轻声，也是声调不同
下列句子中划线部分在结构上各充当了什么句法成分？它们在语义上和哪些部分相关联？（3分）
A、今天哥儿几个总算喝了个痛快酒。
B、客人一来，她就酽酽地沏上一杯茶端上来。
C、老王酒量很大，一下子喝倒了几个人。
答案是：A、痛快：定语，和主语“哥儿几个”相关联。
B、酽酽：状语，和宾语“一杯茶”相关联。
C、倒：补语，和宾语"好几个人"相关联。
在“马儿啊，你慢些跑”、“他画了一张画儿”、“这片菜叶有个眼儿，看上去像个小虫子的眼睛”等句子中都使用了语音上的儿化韵，请说明这三句中儿化韵的作用是什么？
答案是：“马儿”中儿化韵的作用是表示可爱的色彩，具有修辞作用；“画儿”有确定词性的作用（或回答为“名词”也对）；“眼儿”有区别词义的作用。
从历史发展和现实使用两个角度说说多义词各义项之间的关系。
答案是：①一个词最早存在的义项叫语源义，又叫本义。这个词的其他义项都是由语源义直接或间接地派生或演变而来的，这些义项成为后起义，又称派生义。
②现代汉语多义词的几个义项中，通常有一个义项是中心义，又称常用义。这是指一个词在孤立的（没有语境制约的）情况下提到时多数人最容易想到的义项，通常也是几个义项中最常用的一个，因而引起的心理反应最直接、最强烈。
请指出下列句子所属的句型，并简要论述各句式的特点。
A、这种简单的游戏程序，他在中学时就编过不少。
B、女主人坐在水池前拣菜。
C、远处传来了枪声
D、他把剩下的粮食都运走了。
答案是：A、主谓谓语句。主谓谓语句是由主谓短语作谓语的句子。
B、连谓句。由连谓短语作谓语的句子叫连谓句，它的结构是：名词 + 动词性词语1 + 动词性词语2 （或答为"两个或两个以上的动词性词语连用作谓语"）。
C、存现句。存现句是表示事物存在、出现、消失的句式。它的基本结构是：处所词（时间词）+ 动词 + 名词。
D、 “把”字句。是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象用于动词前边的句式。它要求动词是复杂形式，“把”字后面的词语是确定的事物。
下列疑问句中属于特指问的是（ ）。
A、小张还来不来呢？
B、小张哪儿都不去？
C、这个班有几个同学姓张呢？
D、你十五岁了，那么小张呢？
E、小张呢？
答案是：CDE
下列各组动词中，都可以带谓词性宾语的是（ ）。
A、进行、受到、喜欢
B、赞成、知道、给以
C、讨论、觉得、同意
D、成为、修理、准备
E、打击、感到、严加
答案是：ABC
下列成语中构造类型相同的是（ ）。
A、兵荒马乱
B、令人发指
C、高朋满座
D、置之度外
E、名列前茅
答案是：CE
下列各组中，属于全译音词的是（ ）。
A、卡车、苹果、拖拉机
B、马达、扑克、麦当劳
C、民主、啤酒、好望角
D、T恤、戈壁、蒙太奇
E、冰岛、灵感、新德里
答案是：BD
下列各项中，每个音节的韵母都有韵头、韵尾的是（ ）。
A、优点
B、威望
C、昂首
D、烟台
E、流水
答案是：ABE
“多少颗年轻的心，长起翅膀飞向南方。”这句话中运用的修辞格是（ ）。
A、比喻
B、比拟
C、夸张
D、移就
答案是：B、比拟
下列句子中正确的是（ ）。
A、在他们积极工作下，工程进展很快。
B、由于他们的积极工作，工程进展很快。
C、在他们积极工作的情况下，工程进展很快。
D、由于他们积极工作下，工程进展很快。
答案是：B、由于他们的积极工作，工程进展很快
下列句子中属于兼语句的是（ ）。
A、他救这个孩子差一点摔下沟去。
B、商店里有很多小商品出售。
C、他经常骑自行车逛街。
D、树上有只黄雀在唱歌。
答案是：D、树上有只黄雀在唱歌。
下列句子中没有插入语的是（ ）。
A、他看样子是不会来了。
B、我想他肯定会来参加会议的。
C、这辆车几乎是八成新。
D、张老师说不定已经来了。
答案是：C、这辆车几乎是八成新。
下列各组中属于动宾短语的是（ ）。
A、吃得很少
B、觉得很饱
C、玩得很累
D、做得很好
答案是：B、觉得很饱
“学校里昨天来了两个外国朋友。”和“昨天学校里来了两个外国朋友。”两句中的主语分别是（ ）。
A、学校里、昨天
B、昨天、学校里
C、学校里、学校里
D、昨天、昨天
答案是：C、学校里、学校里
按“从小到大”的层次分析方法，“新买来的①北京产的②录像机”和“北京产的③录像机的④功能”这两个复杂句法结构的第一层应该切分在（ ）。
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
答案是：C、①④
“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（ ）。
A、连谓短语、连谓短语
B、动宾短语、连谓短语
C、动宾短语、动宾短语
D、连谓短语、动宾短语
答案是：D、连谓短语、动宾短语
“刘小慧的漂亮在中文系是出名的”中的“刘小慧的漂亮”是（ ）。
A、主谓短语
B、谓词性短语
C、名词性短语
D、形容词性短语
答案是：C、名词性短语
下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（ ）。
A、最近我哪儿也没去过。
B、我不知道哪儿可以买到这本书。
C、我才来的时候谁也不认识。
D、你说什么就是什么。
答案是：B、我不知道哪儿可以买到这本书。
“语法学和和语法学相关的学科”中的两个“和”分别是（ ）。
A、连词、介词
B、介词、连词
C、连词、连词
D、介词、介词
答案是：A、连词、介词
“电视老王向来是不会去看的”中的“向来”和“是”的词性是（ ）。
A、副词、动词
B、副词、形容词
C、形容词、副词
D、副词、副词
答案是：D、副词、副词
18、“高级”和“初级”分别是（ ）。
A、形容词、形容词
B、区别词、区别词
C、形容词、区别词
D、区别词、形容词
答案是：C、形容词、区别词
17、“不遗余力”的“遗”字的意义是（ ）。
A、赠给
B、留下
C、丢失
D、遗失
答案是：B、留下
下列各组中都是主谓型合成词的是（ ）。
A、冰凉、笔直、民主
B、雪白、情感、将领
C、性急、冬至、年迈
D、革命、粉饰、函授
答案是：C、性急、冬至、年迈
下列语言单位中不能看作“简称”的是（ ）。
A、寒暑假
B、中小学
C、黑白片
D、老三届
答案是：C、黑白片
下列各组中都是不定位语素的是（ ）。
A、民、了、阿、于
B、空、者、子、自
C、团、呢、习、吧
D、主、言、国、动
答案是：D、主、言、国、动
下列各组中都属于单纯词的是（ ）。
A、徘徊、猩猩
B、咖啡、伯伯
C、突然、安培
D、垃圾、面子
答案是：A、徘徊、猩猩
“灿烂的阳光”包含的语素和词分别是（ ）。
A、4个语素、3个词
B、4个语素、4个词
C、5个语素、3个词
D、5个语素、4个词
答案是：A、4个语素、3个词
下列词语中“厉”字使用不当的是（ ）。
A、厉行节约
B、变本加厉
C、再接再厉
D、厉经甘苦
答案是：D、厉经甘苦
“可、苗、函”三个汉字的字型分别是（ ）。
A、左右结构、上下结构、上下结构
B、包围结构、上下结构、上下结构
C、包围结构、上下结构、包围结构
D、上下结构、上下结构、包围结构
答案是：C、包围结构、上下结构、包围结构
下列各组中，都不能加声母z相拼合的韵母是（ ）。
A、uɑi、uɑng
B、en、uen
C、o、uo
D、ɑo、iɑ
答案是：A、uɑi、uɑng
“一张、一坛、一把”中的“一”都应该念（ ）。
A、阴平
B、阳平
C、上声
D、去声
答案是：D、去声
下列各组中读音是“shīyán、shíyán、shìyàn”的是（ ）。
A、失言、食盐、试验
B、誓言、试验、失言
C、食言、实验、誓言
D、失言、食言、实验
答案是：A、失言、食盐、试验
下列各组中，不都是阳平字的是（ ）。
A、竹、急、媳、茬
B、格、裸、俗、习
C、级、崇、敌、责
D、癌、祈、肥、勤
答案是：B、格、裸、俗、习
下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是（ ）。
A、志气
B、云彩
C、往常
D、迟早
答案是：D、迟早
“鱼”和“衣”在韵母上的区别是（ ）。
A、唇形的圆和不圆
B、舌位的前和后
C、舌位的高和低
D、舌面和舌尖
答案是：A、唇形的圆和不圆
下列说法中正确的是（ ）。
A、普通话辅音声母都是清音
B、普通话辅音声母共有6个浊音
C、普通话辅音声母中m、n、l、r是浊音，其他是清音
D、普通话辅音声母中m、n、l、r、nɡ是浊音，其他是清音
答案是：C、普通话辅音声母中m、n、l、r是浊音，其他是清音
造成“大意”（dàyì）和“大衣”（dàyī）中的“意”和“衣”读音不同的主要原因是（ ）。
A、音高
B、音强
C、音长
D、音色
答案是：A、音高
下列方言中属于北方方言的是（ ）。
A、长沙话
B、厦门话
C、南京话
D、上海话
答案是：C、南京话
从词语使用要符合准确原则看，以下（ ）有词语使用不准确的毛病。
A、这次考试真是差强人意，才40分。
B、1975年，邓小平同志东山再起。
C、规定时间已过，这份合同应该中止。
D、我家今天乔迁，请你来坐坐。
答案是：ACD
从修辞效果看，以下辞格属于追求形式美的有（ ）。
A、双关
B、排比
C、对偶
D、层递
E、错综
答案是：BCE
“丹唇未启笑先闻”这句话运用了（ ）。
A、扩大夸张
B、缩小夸张
C、超前夸张
答案是：C、超前夸张
冬天到朋友家，窗户未关，你说“这房间很冷”，朋友把窗关上了。收到这种效果的语境制约因素是（ ）。
A、语流语境
B、现场语境
C、背景语境
答案是：B、现场语境
“修辞”是一个多义词，“你怎么一点修辞都不懂？”这句话中的“修辞”是指（ ）。
A、修辞行为
B、修辞规律
C、修辞理论
答案是：B、修辞规律
以下语体类别中，属于文艺语体的是（ ）。
A、演讲体
B、宣传体
C、应用体
D、对白体
答案是：D、对白体
比拟的构成特点是只出现本体，不出现拟体。
答案是：√
比喻的各个类型，共同特点是本体都要出现。
答案是：×
言语交际中，有时根本意图与表面意图可能不一致。
答案是：√
收效原则是言语交际中修辞层面的最高原则。
答案是：√
修辞就是修饰言辞。
答案是：×
下列各句中，属于复句的是（ ）。
A、只有辛勤耕耘的人，才会获得丰收。
B、有火种，就有燃烧的时候。
C、无论谁，都应该遵纪守法。
D、大人尚且理解不了这样的问题，何况孩子。
E、这样一个宏伟的工程，不但在东方历史上，而且在整个人
答案是：BD
下面五个主谓谓语句，其大主语和小主语有隶属关系的是（ ）。
A、师大校园美丽
B、他这个人脑子不灵活
C、我这部电影早就看过了
D、一口水他都不喝
E、小李学习很用功
答案是：AE
构成“被”字句的条件是（ ）。
A、动词是表示动作意义的及物动词
B、主语表示的受事必须是定指的人或事
C、除了“被…所”、“为…所”格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语，或宾语，或补语，或动态助词
D、表示否定、时间等的
答案是：ABCD
下列短语的分析，正确的是（ ）。
A、今天‖星期三
B、上周‖星期三
C、（鲁镇的酒店的）格局
D、（天真的孩子气的）脸
E、（诗人的不同寻常的）想象力
答案是：AC
划线的词属于副词的是（ ）。
A、这位武警战士光荣地牺牲了
B、果然家里没有人
C、有人悄悄溜走了
D、校园里静悄悄的
E、他刚才离开
答案是：BC
下列各组词，全是副词或区别词的是（ ）。
A、很 非常 陆续 火红
B、更 已经 百般 一概
C、正 副 中国式 流线型
D、大型 初级 特等 初中
E、超级 仅仅 平常 民用
答案是：BC
名词的主要语法特征包括（ ）。
A、一般不能重叠
B、常常作主语或宾语
C、一般不能同副词组合
D、能受动量词修饰
E、都不能作状语
答案是：ABC
词根（ ）。
A、可以单独成词
B、意义比较实在
C、是语素的一种
D、都是单音节的
E、都不能单独成词
答案是：BC
下列词中属“附加式”(前缀+词根)的合成词的是（ ）。
A、老人
B、老乡
C、老师
D、老虎
E、老牌
答案是：CD
下列各组中，完全属于译音词的是（ ）。
A、卡车、苹果、拖拉机
B、马达、扑克、麦当劳
C、民主、啤酒、好望角
D、T恤、戈壁、蒙太奇
E、冰岛、灵感、新德里
答案是：BD
下列四句话中标点有错误的是（ ）。
A、他们详细讨论了行动的细节，人员的配备，战斗的布置，一直谈到深夜。
B、北京队打败了上海队，获得了冠军。
C、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
D、恩格斯说：“运动本身就是矛
答案是：A、他们详细讨论了行动的细节，人员的配备，战斗的布置，一直谈到深夜。
下列句子中正确的是（ ）。
A、在他们积极工作下，工程进展很快。
B、由于他们的积极工作，工程进展很快。
C. 在他们积极工作的情况下，工程进展很快。
D、由于他们积极工作下，工程进展很快。
答案是：B、由于他们的积极工作，工程进展很快。
区别连谓句和顺承复句、并列复句的主要依据是（ ）。
A、句子的长度
B、句子的主语
C、句子的修饰
D、句内有无语音停顿
答案是：D、句内有无语音停顿
下列句子中属于兼语句的是（ ）。
A、他救这个孩子差一点摔下沟去。
B、商店里有很多小商品出售。
C、他经常骑自行车逛街。
D、树上有只黄雀在唱歌。
答案是：D、树上有只黄雀在唱歌
“你吃早饭没有?”是（ ）。
A、是非问句
B、特指问句
C、选择问句
D、正反问句
答案是：D、正反问句
主语和谓语划分得正确的是（ ）。
A、这个人我‖不认识
B、九寨沟风景‖非常美
C、在月亮的周围‖有时会出现叫作“晕”的光圈
D、他不参加，‖说明他有意见
答案是：D、他不参加，‖说明他有意见
有歧义的短语是（ ）。
A、写得很好
B、写得完
C、写得好
D、写得整整齐齐
答案是：C、写得好
“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（ ）。
A、连谓短语、连谓短语
B、动宾短语、连谓短语
C、动宾短语、动宾短语
D、连谓短语、动宾短语
答案是：D、连谓短语、动宾短语
下列论述，（ ）是错误的。
A、时间名词常常作状语，也能作主语和定语
B、时间副词只能作状语
C、“将取得更大的成功”中的“将”是时间名词
D、“将来的事情”中的“将来”是时间名词
答案是：C、“将取得更大的成功”中的“将”是时间名词
“语法学和和语法学相关的学科”中的两个“和”分别是（ ）。
A、连词、介词
B、介词、连词
C、连词、连词
D、介词、介词
答案是：A、连词、介词
对汉语的词进行分类，主要依据是（ ）。
A、词的意义
B、词的形态变化
C、词具有的区别性语法功能
D、词的所有功能
答案是：C、词具有的区别性语法功能
下列语言单位中不能看作“简称”的是（ ）。
A、寒暑假
B、中小学
C、黑白片
D、老三届
答案是：C、黑白片
下列各组中都是不定位语素的是（ ）。
A、民、了、阿、于
B、空、者、子、自
C、团、呢、习、吧
D、主、言、国、动
答案是：D、主、言、国、动
下列各组中都属于单纯词的是（ ）。
A、徘徊、猩猩
B、咖啡、伯伯
C、突然、安培
D、垃圾、面子
答案是：A、徘徊、猩猩
“灿烂的阳光”包含的语素和词分别是（ ）。
A、4个语素、3个词
B、4个语素、4个词
C、5个语素、3个词
D、5个语素、4个词
答案是：C、5个语素、3个词
复句是由两个或两个以上在结构上彼此独立的分句组成的句子。
答案是：错
“苹果一斤两块钱”和“一斤苹果两块钱”都是主谓谓语句。
答案是：错
“希望他来”和“请他来”都是兼语短语。
答案是：错
“他喝了一碗汤”中的“了”是语气词。
答案是：错
动词和形容词的修饰语叫状语。
答案是：对
“昨天，他好像什么也没看到。”句中“什么”表示确定的对象，代词用于实指。
答案是：错
“咱们”和“我们”同时使用时，“我们”包括听话人，“咱们”不包括听话人。
答案是：错
我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”是动词。所以，程度副词“很”不能修饰所有的动词。
答案是：对
“笔直”、“清凉”、“轻视”三个合成词的构造方式相同。
答案是：错
“火红”是主谓型复合式合成词，表示“火是红的”或“火正红”。
答案是：错
下列论说，正确的是（ ）。
A、中心义是指一个多义词现时常用的意义，与语源义可能不一致
B、比喻义是指使用比喻修辞格时词语临时的意义
C、借代是指长期使用某种借代用法而固定下来的意义
D、多义词在具体语境中一般只有
答案是：ACD
下列（ ）组是互补反义词。
A、生—死
B、动—静
C、曲—直
D、朋友—敌人
E、前进—后退
答案是：ABC
下列各组，（ ）组都有形象色彩
A、枣红马 草地 白云 皮球
B、金钱豹 车辆 青松 漂亮
C、赤兔马 翠竹 嗽叭花 铁证
答案是：C、赤兔马 翠竹 嗽叭花 铁证
下列各组，（ ）组全是基本词
A、雨 东 天空 轮船
B、爸爸 三个 冬天 夜里
C、田地 收成 插秧 脱粒
答案是：B、爸爸 三个 冬天 夜里
下列各组，（ ）组是同音词关系
A、落差：上下游落差很大——克服心理上的落差
B、新生：他获得了新生——新生事物
C、会意：用会意方法造字——他会意地笑了
D、好听：曲子很好听——话说得很好听
答案是：C、会意：用会意方法造字——他会意地笑了
下列各组词，属于同义词关系的是（ ）。
A、梗直—耿直
B、漂亮—漂漂亮亮
C、快—缓
答案是：D、同意—赞成
两个反义词，它们之间是“反中有同”，即同属于一个意义范畴。
答案是：√
一组同义词，如果各自都是多义词，那么必须所有义项都相同或基本相同。
答案是：×
所谓词义的模糊性，就是指某些词有好几个意义。
答案是：×
一个词的意义，等于它的词汇意义，简称词义。
答案是：×
成语在语法、语义和语音各个方面会保留某些古汉语的特点。
答案是：√
基本词汇和一般词汇，其内部成员可能会互相转化。
答案是：√
“词汇”是个集合概念，不能以具体数目衡量，如说“三个词汇”。
答案是：√
从数量上看，基本词汇的成员远大于一般词汇的成员。
答案是：×
下面各个字，（ ）的构字部件数目相等。
A、湖
B、特
C、摸
D、摄
E、懈
答案是：ACD
下列各个字，属于“一字多素”的是（ ）。
A、布
B、行
C、欢
D、血
E、果
答案是：ABE
汉字标准化中，部首的统一属于（ ）。
A、定形
B、定序
C、定音
D、定量
答案是：B、定序
下列各组，构字方式相同的是（ ）
A、剂 笨 巩 骗
B、明 水 牧 钟
C、纤 亿 厅 庙
答案是：A、剂 笨 巩 骗
下列各组，字型相同的是（ ）。
A、范 函 旱 想
B、凤 击 压 赵
C、搬 漫 语 建
答案是：B、凤 击 压 赵
《现代汉语通用字表》收字数量为（ ）。
A、7000个
B、7500个
D、6500个
D、6800个
答案是：A、7000个
《现代汉语常用字表》收字数量为（ ）。
A、3000个
B、4000个
C、3700个
D、3500个
答案是：D、3500个
构成汉字的五种基本笔画是“横、竖、撇、捺、折”。
答案是：×
异形词是在书写词语时使用了异体字而造成的。
答案是：×
说汉字难学，忽略了学字也就是学词的这一面，“学字难”和“学词易”是互补的。
答案是：√
汉字无法表示语言中的音变现象（如儿化、轻声）这是它的缺点。
答案是：√
汉字是表意文字，落后于表音文字。
答案是：×
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