稷下学宫在办学体制上是官方出资、私家主持
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民主管理是最好的管理手段
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管理就是管人、财、物
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管理就是行政
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资源是管理活动中的唯一要素
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苏格拉底设计了从幼儿到哲学王的长达30多年的教育计划
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蔡元培教育管理主张的核心是民主和法治
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在中国古代的教育管理思想中，法家特别重视法治教育，倡导“以法为教”的思想
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“学不躐等”指学习不能偷懒
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