简述幼儿园选用人员的根本要求和应遵循的原则。(本题4.0分)
答案是：标准答案：
选用人员的根本要求是知人善任,人尽其才。(1)因事用人的原则;(2)用人之长的原则;(3)用人唯贤,严格要求的原则;(4)用人唯精,重视效益的原则。
园长应具备的领导能力主要有哪些?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
(1)筹划和决断能力;(2)组织与指挥协调能力;(3)人际关系的处理能力;(4)灵活应变能力;(5)改革创新能力。
教研组的主要任务是( )(本题2.0分)
A、 组织业务学习
B、 选择课题进行专题研究
C、 组织年级性的大型教育活动
D、 相互观摩,交流经验
E、 研究园所教改问题
学生答案： ABCDE
答案是：标准答案：ABCDE
合理的教职工队伍结构应该具备的条件( )(本题2.0分)
A、 教师的学历达标
B、 合格、胜任教师的高比例
C、 有公认的骨干、安心工作
D、 有良好的教育和家庭背景
E、 年龄、资历结构合理
答案是：标准答案：ABCE
管理上的沟通方式有( )(本题2.0分)
A、 链式沟通网
B、 环式沟通网
C、 轮式沟通网
D、 全通道式
E、 Y式
答案是：标准答案：ABCDE
有效进行组织设计的基本原则和方法是( )(本题2.0分)
A、 分析环境,合理安排资源
B、 制定组织的任务目标
C、 将任务分类建立分工协作的工作群体
D、 责任权力一致
E、 建立指挥系统
答案是：标准答案：BCDE
德育途径。(本题2.0分)
A、 各科教学
B、 社会实践活动
C、 团队活动
D、 校园文化
班主任工作
答案是：标准答案：ABCD
小学常用的教学方法(本题2.0分)
A、 讲授法、谈话法
B、 讨论法、读书指导法
C、
演示法、参观法
D、
实验法、实习作业法、练习法
答案是：标准答案：ABCD
小学常用的教学方法(本题2.0分)
A、 讲授法、谈话法
B、 讨论法、读书指导法
C、
演示法、参观法
D、
实验法、实习作业法、练习法
答案是：标准答案：ABCD
德育途径。(本题2.0分)
A、 各科教学
B、 社会实践活动
C、 团队活动
D、 校园文化
班主任工作
答案是：标准答案：ABCD
班级授课制的评价(本题2.0分)
A、 集体化
B、 同步化
C、 高效率
D、 不利于照顾学生的个别差异
答案是：标准答案：ABCD
班级授课制的主要特点(本题2.0分)
A、 严格的制度。
B、 45分钟一节课
C、 根据固定的课程表分科对学生进行教育
D、 教师主导
答案是：标准答案：ABCD
德育过程的规律。(本题2.0分)
A、 组织学生参加活动和交往的过程。
B、 培养学生知、情、意、行的过程。
C、 促进学生思想矛盾转化的过程。
D、 反复教育、不断提高的过程。
答案是：标准答案：ABCD
教学过程的基本规律(本题2.0分)
A、 教师主导作用与学生主体作用共同构成的双边活动过程。
B、 学习间接经验为主，间接经验与直接经验相结合的过程。
C、 掌握知识与发展智力统一的过程。
D、 传授知识与思想教育相
答案是：标准答案：ABCD
教师的职业素养(本题2.0分)
A、
道德素养
B、
知识素养
C、
心理素养
D、
身体素养
E、
能力素养
答案是：标准答案：ABCDE
制约人的身心发展的诸因素。(本题2.0分)
A、
环境因素（1分）
B、
生物因素（1分）
C、
人的主观能动性（2
D、
教育因素（2分）
答案是：标准答案：ABCD
某企业领导决定在整个企业里开展凝聚力工程，其目标在于建立员工对于企业的归属感，并能做到以企业为家。以下是该企业凝聚力工程准备开展的几项工作，你认为其中哪项最无效？( ) (本题1.0分)
A、 加强企业规章制度建设，将员工利益与企业
答案是：标准答案：B
管理的载体是（ ） (本题1.0分)
A、 管理者
B、 技术
C、 工作
D、 组织
答案是：标准答案：D
组织文化的功能主要表现在（ ）(本题1.0分)
A、 整合功能、导向功能和强化功能
B、 整合功能、导向功能和适应功能
C、 强化功能、导向功能和约束功能
D、 强化功能、适应功能和约束功能
答案是：标准答案：B
玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班。她极想在新的岗位上取得成功，所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，
答案是：标准答案：B
组织理论之父是（ ）。(本题1.0分)
A、 法约尔
B、 泰勒
C、 韦伯
D、 梅奥
答案是：标准答案：C
下列哪一项管理职能是为各个职能的进行提供保证，进行沟通联络，运用各 种手段和方式并施加影响力，以统一员工意志，从而保证组织目标的实现的（ ）(本题1.0分)
A、 计划
B、 组织
C、 人员配备
D、 领导
答案是：标准答案：D
三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁--45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目,并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正
答案是：标准答案：D
中层管理者比低层管理者更多地依靠（ ）(本题1.0分)
A、 正式权力与沟通技巧
B、 个人权力与技术技能
C、 人际关系技能与技术技能
D、
沟通技能与人际关系技能
答案是：标准答案：A
从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符 合逻辑（ ）(本题1.0分)
A、 计划、控制、组织、领导
B、 计划、领导、组织、控制
C、 计划、组织、控制、领导
D、 计划、组织、领导、
答案是：标准答案：D
巴纳德代表的是（ ）(本题1.0分)
A、 决策理论学派
B、 社会合作学派
C、 社会系统学派
D、
管理过程学派
答案是：标准答案：C
群体行为学派最早的研究活动开始于（ ）(本题1.0分)
A、 铁锹试验
B、 霍桑试验
C、 搬运生铁试验
D、 金属切削试验
答案是：标准答案：B
美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技 术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（ ）(本题1.0分)
A
答案是：标准答案：A
提出管理的14条原则的人是( ）(本题1.0分)
A、 甘特
B、 泰勒
C、 法约尔
D、 韦伯
答案是：标准答案：C
关于管理中的例外原则，以下哪种理解最为合适（ ）(本题1.0分)
A、 上级将一般日常事务全部交给下级去处理，自己只从事重大的、非程序化问题的决策
B、 上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告
C、 上级将一般的日常
答案是：标准答案：D
在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指（ ）(本题1.0分)
A、 技术能力
B、 人际能力
C、 概念能力
D、 决策能力
答案是：标准答案：C
管理活动的本质是( ) (本题1.0分)
A、 对人的管理
B、 对物的管理
C、 对资金的管理
D、 对技术的管理
答案是：标准答案：A
中层管理人员的主要工作是( ) (本题1.0分)
A、 战略管理
B、 现场管理
C、 沟通协调
D、 开拓创新
答案是：标准答案：C
提出劳动分工观点和经济人观点的人是( ) (本题1.0分)
A、 查尔斯·巴贝奇
B、 弗雷德里克·泰勒
C、 亚当·斯密
D、 马克斯·韦伯
答案是：标准答案：C
亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（ ）(本题1.0分)
A、 领导角色、人际角色与信息角色
B、 人际角色、信息角色与决策角色
C、 人际角色、信息角色与技术角色
D、 领导角色、决
答案是：标准答案：B
管理人员与一般工作人员的区别在于( ) (本题1.0分)
A、 需要与他人配合完成组织目标
B、 需要从事具体的文件签发审阅工作
C、 需要对自己的工作成果负责
D、
需要协调他人的努力以实现组织目标
答案是：标准答案：B
简述幼儿园选用人员的根本要求和应遵循的原则。
答案是：标准答案：
选用人员的根本要求是知人善任,人尽其才。(1)因事用人的原则;(2)用人之长的原则;(3)用人唯贤,严格要求的原则;(4)用人唯精,重视效益的原则。
幼儿园教研活动的任务有哪些?(本题4.0分)
答案是：标准答案：
(1)组织教师业务学习;(2)组织交流活动;(3)集体备课;(4)研究教育实践中遇到的热点、难点问题;(5)创造、编写教材,设计教学活动。
主题:从师德建设入手加强教师管理材料:赵园长刚到园里工作不久,为了能够迅速了解园里情况,她经常到各班走走,进行临时检查。一天,她来到李老师的班上,无意中发现教师用柜中放着两大块蛋糕,这无疑是小朋友的早点(因为那天的早点是与之一样的蛋糕)。李
答案是：标准答案：
参考答案:这类事情主要反映出教德方面的问题,必须坚决杜绝。这不仅关系到一个园的园风建设,也关系到幼儿园的整体形象。首先,老师随便拿小朋友的早点虽然不会铸成大错,但是从师德的角度来讲,表明这位教师缺乏起码的责任感和义务感,更缺乏应有的敬业精神和集体主义观念。如果全园教职工人人如此,必然造成全园作风涣散,而教育者的这种松散作风是难以取得好的教育成效的。从另一个角度来讲,也暴露出了该园在提高教师素质方面的工作缺陷。其次,幼儿的可塑性非常大,善于模仿,教师的一言一行起着潜移默化的作用。正所谓“正人先正己”,“其身正,不令而行”。教师的这种随意之举、不良行为还会在其他方面表现出来,而且会对孩子产生不良影响,不自觉地培养幼儿贪小便宜的坏习惯,不利于孩子身心的健康发展。教师的道德水准,通常就是通过这些途径无形地影响着幼儿道德水平的发展。因此,教师自己必须要有崇高的理想和高尚的品行,能以自己的思想、情操和言行去教育学生。作为教师,应该比其他任何职业的人更严格地约束自己,使自己的思想、行为习惯更加高尚完美,绝对不能允许这种随随便便拿幼儿早点的行为发生。最后,该幼儿园因缺乏严格的管理,教师随便拿小朋友的东西已引起了家长们的不满,新园长应该“亡羊补牢”,及时纠正、改变松散的园风,建立和健全各项规章制度,从严治园、以“法”治园,加强全园的凝聚力,从点滴小事提高教师的素质。可谓:幼儿园中无小事,每一件小事都是大事,都是关系到幼儿健康发展、关系到全园生存的大事。建议:基于以上,我们认为要严肃对待这件事,但同时要注意方法的科学性。我们的目的是改变教师的不良工作习惯,树立良好的工作作风。既要让教师认识到错误,又不能伤害其自尊心,减弱教师工作的积极性。赵园长可以先单独与小李谈话,做通思想工作,使其明白这种做法的消极影响,认识到自己的错误。并且告诉她,园领导要认真对待这件事,别人这么做,园领导还未发现,但只要发现了,无论是谁,都要进行严肃处理。为了减轻小李的工作负担,可以告诉她,这是第一次被园长发现,可以不在大会上点名,但要扣除奖金。然后,召开全园大会,共同讨论有关教师占小便宜的现象。这实际上是遵循民主化原则,召开会议开展批评与自我批评,共同提高对教师道德、职责的认识。最后,为了杜绝这种现象的发生,应该听取大家的意见,共同制定惩罚制度,作为今后工作的依据。这样,看似棘手的问题,便很好地解决了。
简述园长的角色
答案是：标准答案：
(1)园长是幼儿园行政负责人,也是幼儿园的法人代表。(2)园长具有与其职责相一致的权利。(3)园长在幼儿园管理中处于主导地位,是管理的主体。(4)园长是上级领导者与教职工之间的协调者。
马卡连柯说，不管用什么样的劝说，也做不到一个真正组织起来的、自豪的 所能做到的一切。(本题1.0分)
A、 个人
B、 组织
C、 集体
D、 组合
答案是：标准答案：C
教案分 和提纲式(本题1.0分)
A、 详尽式
B、 卡片式
C、 问答式
D、 叙述式
答案是：标准答案：A
《学记》中要求教师教学时要“善问”、“ ”。(本题1.0分)
A、 善喻
B、 善问
C、 善待问
D、 提问
答案是：标准答案：C
荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”，是重视 的意思。(本题1.0分)
A、 宏观
B、 客观
C、 直观
D、 微观
答案是：标准答案：C
现代化是教育现代化改革的中心环节。(本题1.0分)
A、 课程
B、 课时
C、 章节
D、 学习
答案是：标准答案：A
是学校中最基本的人际关系。(本题1.0分)
A、 同学关系
B、 朋友关系
C、 情人关系
D、 师生关系
答案是：标准答案：D
小学作为现代初等教育的广泛发展是在 世纪后半期以来以蒸汽机为标志的第一次技术革命开始以后。(本题1.0分)
A、 17
B、 19
C、 18
D、 20
答案是：标准答案：C
确立社会主义教育目的的理论依据是马克思主义 (本题1.0分)
A、 全面学说
B、 关于人的全面发展学说
C、 人的发展
D、 发展学说
答案是：标准答案：B
奴隶社会和封建社会的教学组织形式是(本题1.0分)
A、 教学
B、 个别教学
C、 组织教学
D、 教师教学
答案是：标准答案：B
哪一 年，德国教育家赫尔巴特出版了《普通教育学》，标志着教育学从此成为一门独立的学科。(本题1.0分)
A、 1806
B、 1809
C、 1810
D、 1805
答案是：标准答案：A
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