泰戈尔的《金色花》是如何体现儿童散文的内质美的 ?
金色花泰戈尔
假如我变了一朵金色花， 为了好玩，长在树的高枝上， 笑嘻嘻地在风中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么 ?
你要是叫道 : “孩子，你在哪里呀 ?”我暗
答案是：【参考答案】：
散文是美文， 强调以美的内质给小读者以美的熏陶。 这种内质美具体从以下
三方面来加以分析：（1）情感美；（2）意境美；（3）语言美。（结合作品举例分析）
试论述寓言和童话的区别。
答案是：【参考答案】：
（1）寓言篇幅一般短小、情节简单、语言朴素 ; 而童话篇幅较大，结构也更复杂曲折，能细致的写人状物绘景。
（2）童话创作要求幻想植根于生活，尊重童话的逻辑、力求真纪虚实的结合自
然和谐 ; 寓言多着眼于幻想事物与现实事物之间的相通之处，故事仅为表达寓意
而存在。
（3）童话的主要对象是儿童，它描绘的生活，表现的内容也都照顾到儿童的智
力水平和心理特征，语言也易为儿童接受 ; 而寓言的对象（除一些专为儿童创作
之外）好多是成年人。
何谓绕口令？它对幼儿教育有何意义？
答案是：【参考答案】：
绕口令又称拗口令， 急口令，它由一些读音相近的词语或一些近似的双声词、
叠韵词组合而成。 增加了诵读的难度。 其意义是可以训练幼儿， 使他们口齿更清
楚，吐字辩音现正确，口语能力提高，思维更加敏捷。
柯岩的儿童诗《帽子的秘密》主要的艺术特色是什么？
答案是：【参考答案】：
这首优秀的儿童诗有着富有戏剧性的曲折有趣的故事情节， 具有鲜明性格特
征的人物语言， 以及绘声绘场、 十分具体地展现的儿童生活画面。 它之所以具有
如此迷人的魅力，令人百读不厌，除了艺术上的原因（诸如独特构思、诙谐的笔
调、活泼和谐的韵律节奏等）外，不能不归于诗人对儿童和儿童生活的熟悉，尤
其是对于儿童心理的深切把握。
儿童知识散文
答案是：【参考答案】：
是以向儿童介绍各种知识为宗旨的，是一种寓社会科学知识和自然科学知识，与想象、描写之中的散文。
童谣
答案是：【参考答案】：
是一种以韵语创作，没有音乐相伴的口头短歌。
明代吕坤的作品有( )
A、 《续小儿语》
B、 《社学要略》
C、 《训蒙大意示教读刘伯颂等》
D、 《教约》
答案是：正确答案：AB
洛克提出作为绅士,必须具备( )品质
A、 德行
B、 智慧
C、 教养
D、 学问
答案是：正确答案：BCD
以下( )均为陈鹤琴的著作。
A、 《游戏教育》
B、 《儿童的心理》
C、 《我们的主张》
D、 《活教育的教学原则》
答案是：正确答案：CD
卢梭把教育分为( )
A、 自然的教育
B、 世界的教育
C、 事物的教育
D、 人为的教育
答案是：正确答案：CD
夸美纽斯的作品有( )
A、 《世界图解》
B、 《母育学校》
C、 《大教学论》
D、 《教育漫话》
答案是：正确答案：BC
《袁氏世范》共分为( )三卷
A、 《睦亲》
B、 《训俗》
C、 《处己》
D、 《治家》
答案是：正确答案：CD
蒙台梭利的作品有( )
A、 《论学前儿童的玩具》
B、 《论儿童的学前教育》
C、 《蒙台梭利方法》
D、 《童年的秘密》
答案是：正确答案：CD
在《美育实施的办法》中,蔡元培从( )三个方面分别论述了美育实施的办法。
A、 自我教育
B、 家庭教育
C、 学校教育
D、 社会教育
答案是：正确答案：CD
《小儿语》的语言形式有( )
A、 四言
B、 六言
C、 七言
D、 杂言
答案是：正确答案：BD
,陶行知主张( )
A、 建设中国的幼稚园
B、 建设省钱的幼稚园
C、 建设贫民的幼稚园
D、 建设平民的幼稚园
答案是：正确答案：BD
试结合儿童散文的艺术特点，具体评析下面这篇儿童散文。
珍珠泉
（中国）吴然
我们村子前面的小山包， 远远看去，真像一个绿的大绒团。 山包上，树很密，
草很深，花很多。一条石板铺的小路，弯弯曲曲的，穿过小山包的密林。石板小
答案是：【参考答案】：
散文的艺术特点：
首先，儿童散文的突出特点表现在情、理、趣的融合上，而这三者都是符合少年
儿童的心理要求和阅读兴趣。
其实，成功地运用故事性叙述方式，也是儿童散文的特色之一。
另外，儿童散文在风格上的突出是语言优美。意境清新。
评析：
作者在描写景物的时候， 紧紧地贴近儿童的观察视角， 描写了珍珠泉丰富的色彩，
还运用了动作性强的语言来描写静态的景色， 使原本宁静优美的景色变得活泼可
爱，情趣丰富，生意盎然。而在文章的结尾，作者又写道：啊，挑着满满的一挑
水，走在林中的石板上，我酒了多少珍珠呀！-为了去追一种小鸟，或者忙着扯
路旁的一朵小花， 原来文章中， 一直隐藏着我这个顽皮的小主人公， 而我调皮的
举动，更增添了珍珠泉的美和动人。
试以作品为例分析三类超人体童话形象。
答案是：【参考答案】：
1）以常人形象拥有超人力量；比如《波得潘》中的彼得就是一个会飞的小
男孩，《长袜子皮皮》中的女孩皮皮穿得怪异，但力大无比；
2）以非人类形象拥有超人力量。如早期童话中的仙女、小精灵、巫等，如《渔
夫和金鱼的故事》 中有魔力的金鱼能满足人类的种种奢望。 《海的女儿》，长着人
身鱼尾拥有 300 年寿命等
3）是宝物形象。如张天冀《宝葫芦的秘密》中会与主人公王葆对话的宝葫芦，
如《打火匣》中的打火匣， 《七色花》中的七色花等。
鲁兵的儿童诗《小猪奴尼》在艺术上有何特色？
答案是：【参考答案】：
1）作者作者善于制造戏剧效果，诗中充满了生活化的夸张描写，小猪奴尼
身上有多脏， 作者从未从正面刻意描写， 而是通过妈妈不认他这一戏剧冲突表现
出来。诗句十分富有儿童情趣。 所用的语言都是儿童所熟悉的， 把小猪的形象塑
造而富有童话色彩， 而县城极富儿童诗歌的音韵美， 作者运用儿歌的旋律和精心
提练的儿童口语， 使它读来琅琅上口。 这些诗句像快乐的音符， 构成了一首轻松
愉快的歌曲。
何谓广义的儿童文学？何谓狭义的儿童文学？
答案是：【参考答案】：
广义的儿童文学是指以 3-18 岁少年儿童为读者对象，为吸引、提升他们对
文学的兴趣和鉴赏力而创作的并适合儿童审美精神需求的文学。狭义的儿童文
学，是指按照不同的年龄阶段的儿童的思维特征、 社会化特征以及生理、 心理发
展的特征，儿童文学又可分为幼儿年文学，童年文学，少年文学三个层次，狭义
的儿童文学，则专指三个层次中的童年文学。
成人视角
答案是：【参考答案】：
就是以成人的眼光来待少儿与世界，写少儿与少儿世界，主要体现成年人的人生感受与生命体验。
成长母题
答案是：【参考答案】：
成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中， 以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。
《教育论》一书从( )方面阐述了康德的基本教育主张
A、 体育
B、 品德教育
C、 心智教化
D、 劳动教育
答案是：正确答案：BC
克鲁普斯卡娅的作品有( )
A、 《论学前儿童的玩具》
B、 《童年的秘密》
C、 《蒙台梭利方法》
D、 《论儿童的学前教育》
答案是：正确答案：D
以下( )是王充所著《论衡》之篇名。
A、 《气寿篇》
B、 《自然篇》
C、 《命义篇》
D、 《本性篇》
答案是：正确答案：ABD
赫尔巴特的作品有( )
A、 《爱的教育》
B、 《教育学讲授纲要》
C、 《人的教育》
D、 《普通教育学》
答案是：正确答案：BD
弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为( )
A、 潜伏期
B、 早期生殖器期
C、 口唇期
D、 肛门期
答案是：正确答案：ABD
以下( )是张之洞的观点
A、 西学为用
B、 全盘西化
C、 中学为体
D、 中西合璧
答案是：正确答案：AC
行为主义的代表人物有( )
A、 华生
B、 斯金纳
C、 马斯洛
D、 布鲁纳
答案是：正确答案：AB
以下( )是贾谊在《保傅》中的观点
A、 教育对象的多样性
B、 教育的早期性
C、 施教者的多样性
D、 教育环境的选择性
答案是：正确答案：CD
苏霍姆林斯基的著作有( )
A、 《给教师的一百条建议》
B、 《我把心给了孩子们》
C、 《公民的诞生》
D、 《帕夫雷什中学》
答案是：正确答案：BCD
马卡连柯主张( )
A、 学校即社会
B、 前景教育原则
C、 平行教育影响
D、 培养集体主义者
答案是：正确答案：BC
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