以防控社区慢性非传染性疾病为例,应用precede-proceed模式开展健康教育诊断。
答案是：正确答案：社会诊断；流行病学诊断；行为与环境诊断；教育与组织诊断；管理与政策诊断。
门诊健康教育包括哪些内容?
答案是：正确答案：候诊教育；随诊教育；门诊咨询教育；门诊专题讲座及培训班；健康教育处方。
健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与哪些因素有关?
答案是：正确答案：感知疾病的威胁性；感知疾病的严重性；自我效能；提示因素；社会人口学因素。
危害健康行为分为哪几类?
答案是：正确答案：不良生活方式与习惯；致病行为模式；A型行为模式；C型行为模式；不良疾病行为；违反社会法律和社会道德行为。
家庭对个人健康有哪些影响?
答案是：正确答案：家庭对个人健康的影响有5方面：遗传影响；对生长发育影响；对疾病传播影响；对发病和死亡影响；对康复影响。
简述拉斯韦尔传播模式。
答案是：正确答案：传播者→信息与讯息→媒介渠道→受传者→效果 或是：回答下列5个问题，即谁？说了什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？
医院健康教育(狭义)
答案是：正确答案：是以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾病控制，促进身心康复，提高生活质量。
自我效能
答案是：正确答案：是个体对自己能力的评价和判断，即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心。
健康相关行为
答案是：正确答案：是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按行为对行为者自身和他人健康状况的影响，分为促进健康行为和危害健康行为两大类。
高血压的一级预防是指早期检出、早期发现和早期治疗。
答案是：正确答案：错误
职业健康教育包含职业心理健康教育。
答案是：正确答案：正确
吸烟是引起脑卒中最重要的独立性危险因素。
答案是：正确答案：错误
当个体确诊患病后,积极遵从医嘱、配合治疗的一系列行为称为求医行为。
答案是：正确答案：错误
受传者接受信息时有选择性的理解、选择性的注意和选择性的记忆的心理特征。
答案是：正确答案：正确
在多级人际传播中,信息容易走样。
答案是：正确答案：正确
健康教育的形成评价贯穿于健康教育计划与实施的始终。
答案是：正确答案：错误
行为矫正的要素包括矫正对象、矫正环境和矫正过程。
答案是：正确答案：正确
学习因素是人类行为形成和发展过程中必不可少的要素。
答案是：正确答案：正确
无病、无伤、无残就是健康。
答案是：正确答案：错误
下列属于艾滋病传播途径的是( )
A、 蚊虫叮咬
B、 消化道传播
C、 飞沫传播
D、 性传播
答案是：正确答案：D
危害面最广、危害程度也是最严重的职业性有害因素是( )
A、 化学毒物
B、 高温
C、 粉尘
D、 噪声
答案是：正确答案：C
家庭能对患者进行照顾、康复锻炼及其支持,这体现了家庭的( )
A、 经济功能
B、 生殖功能
C、 情感功能
D、 健康照顾功能
答案是：正确答案：D
针对某种疾病的特点,对病人进行用药及生活方式的指导,并以医嘱形式提供健康教育文字资料,属于( )
A、 随访教育
B、 出院教育
C、 健康教育处方
D、 入院教育
答案是：正确答案：C
下列属于人生保护阶段健康教育内容的是( )
A、 围产期教育
B、 儿童期教育
C、 常见慢性病的预防指导
D、 老年心理调适健康指导
答案是：正确答案：C
在一项血糖控制的干预研究中,对目标人群满意度的评估是( )
A、 过程评价
B、 形成评价
C、 效应评价
D、 远期效果评价
答案是：正确答案：A
“在高血压健康教育项目执行2年后,使项目地区80%成年人做到每年测一次血压”这一项目目标属于( )
A、 总目标
B、 行为目标
C、 健康目标
D、 教育目标
答案是：正确答案：B
影响青少年吸烟行为的强化因素是( )
A、 法规(如不向未成年人售烟)
B、 吸烟危害的知识
C、 个人的价值观
D、 父母、老师的劝告
答案是：正确答案：D
在某社区开展糖尿病健康教育项目,当项目结束3年后,评估社区居民糖尿病发病率,这是对项目的( )
A、 形成评价
B、 过程评价
C、 近期效应评价
D、 结局评价
答案是：正确答案：D
在中学生平衡膳食的健康教育项目中,中学生是( )
A、 一级目标人群
B、 二级目标人群
C、 三级目标人群
D、 四级目标人群
答案是：正确答案：A
C型行为模式与以下哪种疾病密切相关?( )
A、 结肠癌
B、 肺炎
C、 冠心病
D、 贫血
答案是：正确答案：A
给予抽烟的青少年严厉批评及不准进教室等惩罚,属于个体行为矫正中的( )
A、 示范疗法
B、 脱敏疗法
C、 强化疗法
D、 厌恶疗法
答案是：正确答案：C
驾车使用安全带属于促进健康行为中的( )
A、 预警行为
B、 基本健康行为
C、 合理利用卫生服务行为
D、 避开环境危害行为
答案是：正确答案：A
把关人是指( )
A、 重要的传播者
B、 在信息传递路线上,决定舆论导向和信息命运的人
C、 健康教育项目资助者
D、 健康教育项目评价者
答案是：正确答案：B
大众传播的特点是( )
A、 直接性
B、 传播双方互为传播者和受传者
C、 反馈快
D、 速度快
答案是：正确答案：D
影响慢性非传染性疾病的诸多因素中,占比例最高因素的是( )
A、 生物遗传因素
B、 卫生保健服务因素
C、 行为与生活方式因素
D、 环境因素
答案是：正确答案：C
下列关于健康教育的说法正确的是( )
A、 侧重改变人们的卫生知识结构
B、 核心是改变人们的行为和生活方式
C、 核心是改变人们对健康的态度
D、 政府向公众宣传卫生信息
答案是：正确答案：B
我国中学生近视发病率达到59%以上,近视不仅影响中学生的生理和心理,对其学习和生活带来不便,甚至影响将来的升学和就业。某疾病预防控制中心(CDC)在选定学校内开展爱眼护眼的健康教育活动。请运用行为改变的阶段理论提出干预策略。
答案是：正确答案：没有打算阶段；打算阶段；准备阶段；行动阶段；维持阶段。
简述高血压的三级预防。
答案是：正确答案：(1)高血压的一级预防:包括全人群策略和高危人群策略。全人群策略主要是发展政策,创造支持性的环境和以大众传媒为主的健康教育。高危人群策略主要是针对高血压危险因素开展健康教育、改变不良行为和生活习惯,防止高血压发病或延缓发病。教育和指导。(2)高血压的二级预防包括高血压患者的早期检出、早期诊断和治疗。(3)高血压的三级预防：积极治疗高血压控制血压控制并发症及并发症再发预防靶器官损害，减缓高血压及并发症造成的功能障碍降低致死率、死亡率提高生活质量。
简述健康教育计划设计的原则。
答案是：正确答案：目标原则；整体性原则；前瞻性原则；弹性原则；实事求是原则；参与性原则。
简述效应评价内容。
答案是：正确答案：倾向因素；促成因素；强化因素；健康相关行为。
《渥太华宣言》中明确指出的健康促进的活动领域有哪些?
答案是：正确答案：建立促进健康的公共政策；创造健康支持环境；增强社区的能力；发展个人技能；调整卫生服务方向。
简述门诊健康教育内容。
答案是：正确答案：候诊教育；随诊教育；门诊咨询教育；门诊专题讲座及培训班；健康教育处方。
健康教育项目结束后才需要进行评价。
答案是：正确答案：错误
一个人如果没有疾病和伤残就表明他(她)是健康的。
答案是：正确答案：错误
对职业人群进行饮食、饮水、起居、戒烟和限酒等一般性健康教育,也是工作场所健康教育的重要内容。
答案是：正确答案：正确
合理膳食、适量运动、戒烟限酒以及心理平衡是健康的四大基石。
答案是：正确答案：正确
充分利用群体中的“舆论领袖”作用,能更好地促进健康教育工作在群体中开展。
答案是：正确答案：正确
计划的总目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。
答案是：正确答案：错误
成瘾行为一旦中止,会出现无聊、不安、绝望等戒断症状。
答案是：正确答案：正确
结核病是一种新发传染病。
答案是：正确答案：错误
计划设计
答案是：正确答案：是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。
遵医行为
答案是：正确答案：指个体在确诊患有疾病后，积极遵从医嘱、配合治疗的一系列行为。
倾向因素
答案是：正确答案：指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。
健康传播
答案是：正确答案:是以人人为健康为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。
社区卫生服务的内容包括( )
A、 健康教育服务
B、 医疗服务
C、 预防服务
D、 社保服务
E、 康复服务
答案是：正确答案：ABCE
下面哪些属于影响评价结果的因素?( )
A、 失访
B、 传播因素
C、 时间因素
D、 回归因素
E、 测试因素
答案是：正确答案：ACDE
人类健康可能会受到下列哪些因素影响?( )
A、 心理因素
B、 环境污染
C、 卫生资源配置
D、 遗传、衰老
E、 饮食
答案是：正确答案：ABCDE
艾滋病的传播途径有( )
A、 血液传播
B、 粪口传播
C、 母婴传播
D、 性传播
E、 飞沫传播
答案是：正确答案：ACD
家庭健康教育的内容包括( )
A、 疾病防治及护理教育
B、 居室环境卫生知识
C、 生殖健康教育
D、 家庭急救
E、 家庭饮食卫生与营养
答案是：正确答案：ABCDE
讳疾忌医是( )
A、 不良生活方式
B、 不良疾病行为
C、 致病行为模式
D、 A型行为模式
答案是：正确答案：B
学校以健康为主体组织知识竞赛、团会或夏令营,属于学校健康教育中的哪种实施方式?( )
A、 健康咨询
B、 健康教育课程
C、 健康活动
D、 健康行为指导
答案是：正确答案：C
对目标社区居民的生活质量和社会环境进行评估,属于健康教育诊断中的( )
A、 社会诊断
B、 流行病学诊断
C、 教育与组织诊断
D、 行为与环境诊断
答案是：正确答案：A
青少年尝试吸烟的行为属于( )
A、 不重要行为
B、 低可变行为
C、 非健康行为
D、 高可变行为
答案是：正确答案：D
引起脑卒中最重要的独立危险因素是( )
A、 哮喘
B、 糖尿病
C、 饮酒
D、 高血压
答案是：正确答案：D
在健康教育计划实施中,关注是否在特定的时期内完成了特定的工作或活动,是属于质量监测的哪一项内容?( )
A、 进度监测
B、 费用监测
C、 内容监测
D、 数量与范围监测
答案是：正确答案：A
下列对健康教育的描述哪一项是正确的?( )
A、 信息单向传播
B、 侧重于营造环境支持
C、 最终目的是增加健康知识
D、 以行为改善为核心
答案是：正确答案：D
一方面生产制作、传递信息,一方面又接受、反馈信息,这体现了传播的什么特征?( )
A、 符号性
B、 共享性
C、 社会性
D、 互动性
答案是：正确答案：D
同卵双胎的行为倾向和特征具有相似性,这是影响行为形成和发展的哪类因素造成这种现象的?( )
A、 学习因素
B、 卫生资源因素
C、 遗传因素
D、 环境因素
答案是：正确答案：C
属于人际传播特点的是( )
A、 传播速度快
B、 反馈及时
C、 信息能够标准化和规范化
D、 间接性
答案是：正确答案：B
危害面最广、危害程度也最严重的职业性有害因素是( )
A、 化学毒物
B、 水电因素
C、 物理性有害因素
D、 生产性粉尘
答案是：正确答案：D
在大学生群体中开展艾滋病健康教育,同伴教育的方式优于大众传播的方式,这体现了受传者哪种心理特征?( )
A、 求真
B、 求新
C、 求短
D、 求近
答案是：正确答案：D
在青少年人群中开展平衡膳食的健康教育项目,二级目标人群是( )
A、 项目资助者
B、 项目合作者
C、 青少年的父母
D、 青少年
答案是：正确答案：C
属于结局评价的指标是( )
A、 行为改变率
B、 健康保健知识知晓率
C、 生活质量指数
D、 传播材料使用率
答案是：正确答案：C
下列属于人生保护阶段的健康教育内容的是( )
A、 青少年合理营养教育
B、 婴幼儿期预防常见病
C、 儿童龋齿预防
D、 成年女性生殖健康教育
答案是：正确答案：D
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