1—3岁儿童注意发展的特征包括( )
答案是：
1—3岁儿童注意发展的特征包括( )
答案是：
5-6岁儿童 个性初具雏形,主要表现在( )
答案是：
4—5岁(中班)儿童特点包括( )
答案是：
影响敏感期形成的因素有( )
答案是：
儿童心理发展年龄特征的可变性表现在( )
答案是：
儿童兴趣的广泛发展并逐渐稳定阶段是在( )
答案是：
儿童自我认识的发展在( )
答案是：
儿童个性特征的萌芽出现在( )
答案是：
( )以后,儿童能够初步按照事物的本质特征进行分类。
答案是：
儿童的思维在( )左右发生
答案是：
儿童的思维在( )左右发生
答案是：
儿童的思维在( )左右发生
答案是：
儿童说出言语的阶段是在( )
答案是：
新生儿被人猛烈的从高处放下会立即伸直双臂,张开手指,弓起背,属于( )
答案是：
关于创伤一期愈合正确的是:
答案是：
全身性营养不良时,最早发生萎缩的器官或组织是
答案是：
实质器官中最易发生脂肪变性的器官是
答案是：
趋化反应:
答案是：是指白细胞向着化学剌激物作定向移动的现象。
化生:
答案是：由一种已分化组织转化为另一种相似性质的分化组织的过程
20. (填空题) 若有定义:double x[3][5],则x数组中行下标的最大值为_____,列下标的最大值为_____。(本题4.0分)
答案是：答案: (1) 2; (2) 4;
19. (填空题) 如下为闰年的判断条件，须满足如下两个条件之一：
1)能被400 整除；
2)能被4 整除,并且不能被100 整除。
写出如上的条件表达式(设年份为int y)：_____。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) y%400==0||y%4==0&&y%100 !=0;
18. (填空题) 设x=2.5,a=7,y=4.7, 则x+a%3*(int)(x+y)%2/4为_____。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) 2.5;
17. (填空题) C语言的标识符只能由大小写字母,数字和下划线三种字符组成,而且第一个字符必须为______。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) 字母或下划线;
16. (填空题) 一个C语言程序总是从 ___ 开始执行。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) main（或主函数）;
15. 有如下定义:
struct person{char name[9]; int age;};
struct person class[10]={“Johu”, 17,“Paul”, 19,“Mary”, 18,“Adam
答案是：
14. 有如下程序段:
int *p,a=10,b=1
p=&a; a=*p+b;
执行该程序段后,a的值为 ( )(本题4.0分)
答案是：
13. (单选题) 有如下程序：
#define N 2
#define M N+1
#define NUM 2*M+1
#main()
答案是：
12. 若有语句:char *line[5];,以下叙述中正确的是 ( )(本题4.0分)
答案是：
11. 以下关于函数的叙述中正确的是 ( )(本题4.0分)
答案是：
10. (单选题)
有以下程序：
main()
{ int a[]={2,4,6,8,10},y=0,x,*p;
p=&a[1];
for(x=1;x<3;x+
答案是：
9. 设该变量已正确定义,则以下能正确计算f=n!的程序段是 ( )(本题4.0分)
答案是：
8. 有以下程序段:
int k=0,a=1,b=2,c=3;
k=ac?c:k;
执行该程序段后,k 的值是 ( )(本题4.0分)
答案是：
7. 设有定义:int a=2,b=3,c=4;则以下选项中值为0的表达式是 ( )(本题4.0分)
答案是：
6. 以下不能正确计算代数式0.25sin2(0.5)值的C语言表达式是 ( )(本题4.0分)
答案是：
5. 为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为 ( )(本题4.0分)
答案是：
4. 当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其它三个选项含义不同,这个选项是 ( )(本题4.0分)
答案是：
3. 假定x和y为double型,表达式x=2,则y=x+3/2的值是 ( )(本题4.0分)
答案是：
3. 假定x和y为double型,表达式x=2,则y=x+3/2的值是 ( )(本题4.0分)
答案是：
2. 在以下各组标识符中,合法的标识符是 ( )(本题4.0分)
答案是：
1. 下列是C语言提供的合法的数据类型关键字的是 ( )(本题4.0分)
答案是：
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