用实例说明人本主义学习理论对我国护理教育改革有何借鉴意义?(本题15.0分)
答案是：答案: (1)重视人的价值和人格的发展。
①教学中注意以学生为本，培养学生健全人格；
②教学中贯穿良好的道德观念及价值取向。
（2）建立新型师生关系，师生人格平等，教师应让学生参与决策，参与教学过程。
（3）重视学生的个性差异，因材施教。
（4）教师角色是学生学习的帮助者和促进者，不是信息的传递者。
（5）创造良好的课堂教学环境，培养学生的团队精神及凝聚力。
（6）使用学习合同，为学生提供对自己学习负责的机会。
护理教学原则的内容是什么?(本题10.0分)
答案是：答案: (1)科学性、思想性、艺术性相统一的原则;(2)专业性与综合性相结
合的原则;(3)论与实际相结合的原则;(4)统一要求与因材施教相结合的原
则;(5)传统知识与发展智能相结合的原则;(6)教学与科研相结合的原则;
(1)教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则;(8)直观性与多样性相
(2)结合的原则;(9)系统性与循序渐进性原则;(10)巩固性及质效统一的
原则。
护理教育学的任务是什么?(本题10.0分)
答案是：答案: (1)阐述护理教育工作的一般原理及要求;(2)研究国内外护理教育理
论的历史与现状,借鉴发达国家先进护理教育经验,指导护理教育实践;(3)
探索适合中国护理教育的教学方法及策略;(4)探索护理教育过程、教学原则、
教学方法、护理教育学的学习规律等;(5)研究护理教育的组织领导及各项业
务的管理问题,包括教学、科研、实习基地、图书资料、仪器设备及经费等护
理教育管理的原则与方法。
简答教师如何促使学生理解教学内容?(本题10.0分)
答案是：答案: (1)丰富和利用学生理解教学内容所必须的感性材料、基础知识,使学
生获得丰富清晰的表象;(2)提供多种形式的教学,使学生从不同角度去认识
教学内容,并进行比较;(3) 创设问题情境,启发学生思维;(4) 通过良好
的教学设计,合理安排教学,促进保持和迁移;(5) 设计使用符号标志,使教
学内容结构层次分明。
(名词解释)管理科学(本题3.0分)
答案是：答案: 管理科学就是研究管理者如何应用一定的理论和方法,在特定的环境下,
引导被管理者去行动,使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的活动
的科学。
(名词解释)护理教学目标(本题3.0分)
答案是：答案: 是指通过护理教学活动预期达到的结果或标准,它具体体现为护理教学
活动的结束时,学生在护理专业知识、技能和态度等方面所取得的变化。
(名词解释)教育心理学(本题3.0分)
答案是：答案: 心理学的一个分支,是教育学与心理学交叉形成的边缘性应用学科,是
研究人在教学过程中各种心理现象及其发生发展规律的科学。
(名词解释)师生关系(本题3.0分)
答案是：答案: 教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。
(名词解释)护理教育(本题3.0分)
答案是：答案: 护理教育者根据社会和护理专业发展的需要,对护生进行有目的、有计
划、有组织地传授知识,培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能
为人类健康服务的护理专门人才的活动。
护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势,培养新一代具有__、独立个性和__的人才,是将来护理人才培养的重点。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) 创新意识; (2) 动手能力;
内在美指人的本质和精神的深层次的美,是美的__ 。(本题1.0分)
答案是：答案: (1) 本质和核心;
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,是达到__的基本途径。(本题1.0分)
答案是：答案: (1) 预期课程目标;
远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合,__进行教学的教学方法。(本题1.0分)
答案是：答案: (1) 跨越距离障碍;
带教老师对护生过分的监督,__、师生关系紧张。监督不够,导致__ 。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) 增加护生压力; (2) 差错事故;
护理专业教师是__的传授者。(本题1.0分)
答案是：答案: (1) 护理专业知识与经验;
教学质量控制是教学管理工作的手段之一,这一过程包括__和__两个阶段。(本题2.0分)
答案是：答案: (1) 质量控制; (2) 质量反馈;
布鲁姆将教学目标分为( )(本题2.0分)
A. 认知领域
B. 认知、动作技能和情感领域
C. 动作技能领域
D. 情感领域
答案是：答案: B
根据布鲁纳的学习理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解( )(本题2.0分)
A. 课程的基本结构
B. 全部知识内容
C. 各系统的重点内容
D. 具有代表性的疾病护理
答案是：答案: A
继续教育称为人生第四个教育期的是( )(本题2.0分)
A. 美国
B. 前苏联
C. 日本
D. 德国
答案是：答案: D
示教法中推论法的步骤指的是( )(本题2.0分)
A. 实例演示-->观察-->理解-->归纳
B. 提出概念-->实例演示-->解释-->理解
C. 提出概念-->实例演示-->观察-->理解
D. 实例演示-->观察-->理解-
答案是：答案: A
情境模式是( )(本题2.0分)
A. 系统模式和目标模式的结合
B. 过程模式和目标模式的结合
C. 系统模式和过程模式的结合
D. 由泰勒提出来的
答案是：答案: B
心灵美是指( )(本题2.0分)
A. 一个人内心世界的美
B. 一个人外在的美
C. 一个人形体美
D. 一个人语言美
答案是：答案: A
学习效果评价的方法应排除:( )(本题2.0分)
A. 自陈法
B. 观察法
C. 调查法
D. 总结法
答案是：答案: D
中国近代护理教育的发展是从( )(本题2.0分)
A. 明代开始
B. 清朝初期开始
C. 鸦片战争以后开始
D. 五四运动以后开始
答案是：答案: C
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种( )(本题2.0分)
A. 循序渐进过程
B. 刺激一反应联结过程
C. 条件反射过程
D. 思维模式过程
答案是：答案: B
护理教育人事管理的核心部分是( )(本题2.0分)
A. 对教师的管理
B. 对学生的管理
C. 对行政人员的管理
D. 对校长的管理
答案是：答案: A
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