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第1题

结合教学实践，比较说明“灌输法、启发法”在地理教学中的知识适用范围和运用要求。
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第2题

结合教学实践，谈谈地理教学方法合理组合的途径和重要意义。
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第3题

试述学校地理教育的主要功能。
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第4题

结合教学实践，比较说明“讲解—接受”与“自学—辅导”两种地理教学模式在教学中运用的优势与局限性。
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