搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

按照人类发展生态学理论，学前儿童所处的两个或两个以上的系统之间的关系，如家庭与幼儿园、家庭与社区等之间的关系属于（）。
A.微观系统
B.内在系统
C.中介系统
D.宏观系统
点击查看答案

第2题

偶发事件中的社会教育是（）。
A.有组织的
B.连续的
C.系统的
D.即时的
点击查看答案

第3题

在幼儿园活动转换环节，对于速度较慢的学前儿童，教师可以提前提醒，这符合（）要求。
A.分批转换，避免统一行动
B.弹性转换时间，尊重个体差异
C.给予任务，避免消极等待
D.明确指示操作，注重环境可控
点击查看答案

第4题

后果法如果运用不当，就容易变成（）。
A.奖励
B.惩罚
C.正强化
D.负强化
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1