简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。

(1)在听音乐的同时让幼儿“见”到音乐的再现内容;
(2)用一种制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式;
(3)用其它类型的制作方式让幼儿去解释他们对音乐形式样式的理解。