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第1题

C 早年从事医学工作，研究缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家”。 A. 马拉古兹 B. 凯兹 C. 蒙台梭利 D. 米切尔
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第2题

在幼儿园课程中运用的程序教学,应用小步渐进,及时强化和及时反馈等方法,是吸收了 D 理论的合理成分。 A. 冲突理论 B. 解释理论 C. 认知心理学 D. 行为主义
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第3题

直接教学模式主要建立在 B 的理论基础上。 A. 多元智能 B. 操作性条件反射 C. 成熟理论 D. 构建理论
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第4题

可以用一个词“发展——互动”来概括幼儿园课程方案的是 C 。 A. 瑞吉欧教育方案 B. 海伊斯科普课程 C. 斑克街早期教育方案 D. 蒙台梭利课程
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