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第1题

按课程内容的属性划分，课程可以划分为哪两大类课程（BC）？ A.目标课程 B.活动课程 C.分科课程 D.经验课程
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第2题

课程即经验是指课程被定义为老师的经验。
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第3题

认为课程即目标，就会重视学科科学体系
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第4题

以经验的维度界定课程，起源于杜威的进步主义教育思想。
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