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第1题

（）是一种潜意识的习得，而隐性教学策略是有意识的学习
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第2题

（）和听说教学一样，应尽量使教学任务真实化，这样才可激发学生的写作兴趣
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第3题

11.患者女,因粘连性肠梗阻腹痛伴呕吐2天入院。血清 钾为3mL,给予静脉补充钾盐。护理措施错误的是 A.尿量20mlh开始补钾 B液体中氯化钾浓度0.25% C.滴速60滴/min 当天补氯化钾3g E.禁忌静脉推注
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第4题

交际语言使用教学法
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