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第1题

教学过程设计应体现以学生为主体、以教师为主导、以教材为主要学习对象、以（）为主要途径的新时期初中英语教学的特点。 A.听说法 B.功能意念法 C.任务型教学 D.语法翻译法
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第2题

教师对（）的调节和控制有可能带来外显的教学行为的改进。 A.教学态度 B.教学方法 C.教学机能 D.认知行为
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第3题

退出 Windows98时应该注意
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第4题

交际法的语言理论基础是（）。 A.语言学 B.社会学 C.人类学 D.社会语言学
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