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第1题

研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法，被外国比较教育研究者普遍采用的方法是( ) A.参观访问法 B.现场研究法 C.问卷法 D.文献法
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第2题

对某个国家或地区的学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究，称为 ( ) A.整体研究 B.局部研究 C.区域研究 D.问题研究
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第3题

认为在借鉴外国学前教育的经验时不能主观臆断和生搬硬套，提出“我们不能像小孩逛花园那样，信步漫游于世界教育制度之林，从一棵树上采取一朵花，从另一棵树上摘取一些叶子，并且希望把所收集到的东西栽种在自家的土地上，就会得到一棵活的树”观点的是(
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第4题

1817年出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书，首次明确提出了比较教育这一概念，并以此书奠定了“比较教育之父”地位的是( ) A.美国的康德尔 B.法国的朱利安 C.法国的贝雷迪 D.英国的埃德蒙•金
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