数学教学意识

数学教学意识一般指，教师在数学教学过程中，对数学知识进行教育教学加工的心理倾向。教师的数学教学意识，大概表现在下述几个方面：情境意识、简化意识、导向意识、发散意识、创新意识、区别意识、评估意识、反思意识等。