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第1题

考查学生综合运用知识的能力多运用( )。 A 实践性考试 B 书面测试 C 考查 D 口头考试
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第2题

改变小学生作文内容空洞、言之无物的通病的有效措施是( )。 A 机械记忆 B 仔细观察 C 善于模仿 D 丰富想象
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第3题

写作教学中培育学生想象力的重要策略有( )。 A 以读带写 B 提高语言表达能力 C 以写促读 D 想象性写作
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第4题

低年级的写话教学,看图说话为例,先看图说,再落笔写,其教学目的是( )。 A 让学生乐于表达,易于动笔 B 熟悉句式,说完整话 C 练习普通话 D 学习观察顺序
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