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第1题

在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（） A.予以忽略，以保证教学的顺利进行 B.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在 C.耐心等学生讲完后再予以纠正 D.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
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第2题

学习动机对学习活动起着激发、()和调节的作用。 A.推动 B.阻碍 C.导向 D.鼓励
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第3题

《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定，从三年级开设英语课程的学校，四年级应完成一级目标，六年级完成()级目标。 A.二 B.三 C.四 D.五
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第4题

义务教育阶段的语言技能_______。 A.包含听、说、读、写、译五个方面的能力 B.是指一个人说话时遣词造句的能力 C.包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 D.是指一个人的语言表述能
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