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第1题

学前儿童社会性发展的心理结构不包括（ ）。 a. 社会情感 b. 社会认知 c. 社会意志 d. 社会行为技能
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第2题

相较其他领域的课程，社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和（ ）特征。 a. 多变性 b. 潜隐性 c. 多元性 d. 稳定性
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第3题

在幼儿园五大领域课程中，社会领域课程起的作用是（ ）。 a. 价值导向 b. 评价诊断 c. 整合协调 d. 联系纽带
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第4题

幼儿教师既要对已有的社会文化价值进行筛选，也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考判断，使学前儿童社会教育与时俱进的同时具有一定的（ ）。 a. 稳定性 b. 时代性 c. 前瞻性 d.
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