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第1题

宋代太学改革中“三舍法”是（　　）的倡议。 A.胡瑗 B.范仲淹 C.王安石 D.司马光
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第2题

可分散风险
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第3题

下列哪种措施对改善系统的精度没有效果（）。 A.增加积分环节 B.提高系统的开环增益K C.增加微分环节 D.引入扰动补偿
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第4题

（　　）为中国古代教育理论的发展树立了典范，它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成，是中国“教育学的雏形”。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》　 D.《大学》
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