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第1题

“学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向”，指的是奥苏贝尔所说的( ) A.好奇心 B.认知驱力 C.附属驱力 D.自我驱力 收藏本题 收起解析
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第2题

健康干预的实施需要培育并动员支持性社会网络，那么社会网络的作用是( ) A.提供支持 B.及时告知，传播相关信息 C.反馈意见、建议 D.分类指导 E.分级干预
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第3题

奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了( ) A.接受学习 B. 发现学习 C.有意义学习 D.解决问题学习 收藏本题 收起解
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第4题

健康管理中信息的整理与保存，必须遵循的原则包括( ) A.保密 B.完整 C.准确 D.全面 E.效益最大化
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