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第1题

不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重( )的评价。 选择一项： a. 操作过程 b. 操作结果 c. 操作态度 d. 操作技能
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第2题

手工活动中，幼儿十指的动作与( )的配合，使得大脑获得积极有效的刺激，这种刺激有 利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。 选择一项： a. 眼晴 b. 手工材料 c. 思维 d.
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第3题

手工操作及其作品是幼儿智慧的产物，反映着幼儿的( )。 选择一项： a. 能力和技能 b. 能力和态度 c. 情感和态度 d. 技能和态度
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第4题

在幼儿园，绘画、手工属美术范畴、( )领域。 选择一项： a. 语言 b. 科学 c. 艺术 d. 社会
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