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第1题

差异情况分析包括（ ）差异分析。 A.理论 B.实际 C.整体 D.个体 E.水平
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第2题

科学决策应遵循的原则
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第3题

比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在_______关系（ ）。 A.数量 B.倍数 C.相等 D.相
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第4题

人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是_______差异。 A.整体 B.群体 C.个体 D.独立
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