教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中
A.A. 不同角色人们的心理现象及其规律
B.B. 教育者和被教育者的心理现象及其规律
C.C. 领导者和被领导者的心理现象及其规律
D.D. 管理者和被管理者的心理现象及其规律