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第1题

24、人的身心发展是指 A. 身体和心理的发展 B. 个性的品德的形成 C. 体重和身高的增加 D. 技能和技巧的提高
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第2题

23、“因材施教”体现了人的身心发展的（ ） A. 个别差异性 B. 不均衡性 C. 阶段性 D. 顺序性
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第3题

22、早晚时间被充分利用，其学期效果优于白天，这是因为白天受（ ）干扰较多 A. 前摄抑制 B. 倒摄抑制 C. 单一抑制 D. 双重抑制
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第4题

21、儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的什么阶段。 A. 感知运动 B. 前运算 C. 具体运算 D. 形式运算
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