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第1题

建构主义随机访问教学的基本特征是()8-35 A、 学习者中心、情境中心、问题中心 B、 学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心 C、 重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一
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第2题

构成建构主义学习环境的四个要素是()8-352 A、 学习材料、教师与学生、合作、意义B.文本材料、情境、交往、意义 C.情境、协作、会话、意义建构D.教学主体、情境、合作、意义建构
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第3题

中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了()8-337 A、 人们对教育公平的渴望B.人们对提高教育地位的渴望 C.人们对提高教育质量的渴望D.人们对受
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第4题

在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为()8-332 A、 师生经验B.符号表征 C.学校材料D.学校文化
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