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第1题

教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。 A. right B. wrong
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第2题

学习测量和评定的主要功能 A. A.诊断功能 B. B.反馈鞭策功能 C. C.管理功能 D. D.教育心理功能
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第3题

教学策略设计包括（）。 A. A．课的划分 B. B．教学顺序的安排 C. C．教学活动的设计 D. D. 教学组织形式的选用
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第4题

教学设计的基本要素包括（）。 A. A．分析教学对象 B. B．制定教学目标 C. C．选用教学方法 D. D. 开展教学评价
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