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第1题

现代教育心理学的发展趋势不包括（ ）。 A. A．学与教问题仍然是学校教育心理研究的中心问题 B. B．人本主义心理学对学校教育、课堂教学过程的影响减弱 C. C．建构主义的深远影响 D. D．后现代主义对传统教育心理学的挑
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第2题

教育心理学的创始人是（ ）。 A. A．华生 B. B．桑代克 C. C．布鲁纳 D. D．加涅
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第3题

从教书匠到教育专家的历史性转变，必需的是（） A. A．以教育学知识为教师的专业基础 B. B．以教育心理学知识为教师的专业基础 C. C．以儿童心理学学知识为教师的专业基础 D. D．以普通心理学学知识为教师的专业基础
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第4题

教育心理学以（）为核心。 A. A．学生的学习 B. B．学生学习的过程 C. C．学生学习的过程研究 D. D．学生学习、教师教学过程
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