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第1题

阅读教学的价值观的是 A.变“一元”解读为“多元”解读 B.变“肢体分析”为“整体把握” C.变“一维”目标为“三维”目标 D.变“传话”教学为“对话”教学
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第2题

九年义务教育阶段，语文约占总课时的 A.26% B.23%—25% C.20% —22% D.18%—20%
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第3题

有效对话进行的前提是 A.师生共同走进文本 B.建立平等的师生关系 C.抓生成性教学 D.生本对话
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第4题

决定课程地位的因素是 A.课程性质 B.课程结构 C.课程内容 D.课程管理
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