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第1题

幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )(本题1.0分) A、 中期目标 B、 近期目标 C、 远期目标 D、 活动目标
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第2题

教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( )(本题1.0分) A、 直观形象法 B、 参观法 C、 环境体验法 D、 演示法
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第3题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )(本题1.0分) A、 发挥一日生活的整体功能原则 B、 重视年龄特点和个体差异原则
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第4题

在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术(本题1.0分) A、 认知提示 B、 情绪追忆 C、 巩固深化 D、 情境表
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