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第1题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )(本题1.0分) A、 发挥一日生活的整体功能原则 B、 重视年龄特点和个体差异原则
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第2题

在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术(本题1.0分) A、 认知提示 B、 情绪追忆 C、 巩固深化 D、 情境表
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第3题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )(本题1.0分) A、 发挥一日生活的整体功能原则 B、 重视年龄特点和个体差异原则
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第4题

目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )(本题1.0分) A、 幼儿园创收 B、 补偿教育 C、 增加幼儿园知名度 D、 服务社会
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