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第1题

对幼儿参与活动状态的关注主要有情绪状态、注意状态、 状态、思维状态和生成状态。 A参与 B回应 C交往 D创造
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第2题

直线编排教育活动内容的主张是奥苏贝尔提出来的。 A对 B错
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第3题

多党制最早产生于( )(本题3.0分) A、 瑞士 B、 法国 C、 德国 D、 意大利
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第4题

要想幼儿成为学习的主人，必须改变已经习惯的课程设计的模式。 A正确 B错误
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