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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

在教学方法上倡导“发现法”的是（）。(本题2.0分)
A、加涅
B、布鲁纳
C、巴班斯基
D、赫尔巴特

答案

标准答案：B

出自：青书学堂 >> 南阳理工学院-课程与教学论
 南阳理工学院继续教育学院

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第1题

（）是以评价课程的整体为对象，以确定该课程的价值、效果、需要为宗旨，以选择、采用及判定绩效为依据的评价。(本题2.0分) A、终结性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价 D、过程性评价

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第2题

课程作为独立研究领域诞生的标志所出版的著作是（）(本题2.0分) A、博比特《课程》 B、博比特《怎样编制课程》 C、查特斯《课程编制》 D、夸美纽斯《大教学论》

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第3题

把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是( )(本题2.0分) A、古德莱德 B、查特斯 C、斯金纳 D、杜威

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第4题

针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上，则较为适用；要培养学生的个性和创造性，则更佳（）(本题2.0分) A、行为目标，展开性目标 B、表现性目标，展开性目标 C、

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