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第1题

10. 苏珊・朗格提出的文艺本质说是( )。(本题2.0分) A. 表现说 B. 神授说 C. 无意识说 D. 符号说
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第2题

学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的（ ） A.个人经济效益 B.社会经济效益 C.个人精神效益 D.社会精神效益
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第3题

托幼机构教育效益最根本的内涵是( ) A.托幼机构的教育教学质量 B.托幼机构中受教幼儿的数量 C.托幼机构经济效益的提高 D.托幼机构办园成本的降低
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第4题

从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为( ) A.个人功能和社会功能 B.基本功能和派生功能 C.显性功能和隐性功能 D.现实功能和潜在功能
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