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第1题

18、 ()实质上就是一种认识活动, 是美术家对于他生活的社会现实的一种审美 认识活动。 [ 2 分 ] A. 美术创作中的构思活动 B. 美术创作中的传达活动 C. 美术创作中的实行活动 D. 美术创作中的心理活动
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第2题

十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_____。 A、274 B、275 C、254 D、264
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第3题

17、 教学设计的特征:指导性、统整性、可行性、 ()。 [ 2 分 ] A. 知识性 B. 创造性 C. 综合性 D. 专业性
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第4题

16、 ()是培养人对自然界中千变万化的美的形态结构和艺术品的形态、形式、 风格的鉴赏能力、识别能力。 [ 2 分 ] A. 审美形态教育 B. 创新精神培养 C. 自主性学习 D. 实践能力培养
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