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第1题

10、 奥苏泊尔根据有意义学习的复杂程度，把有意义学习分为三类：符号学习、              和命题
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第2题

9、学习的评价是在                的基础上，对学生学习发展状况做出价值判断
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第3题

8、动作技能是在         的基础上形成的按某种操作程序顺利完成某种身体协调任务的能力。
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第4题

7、奥尔波特认为人格特质可分为一般特质 和                
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