学前儿童科学教育的内涵应包含几个方面？

1.学前儿童科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程。 2.学前儿童科学教育是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程。 3.学前儿童科学教育是使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。