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第1题

学前儿童科学教育环境创设的要求包括：自然、朴素、美观、、亲切。
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第2题

幼儿进行科学探索的一般方法有：观察、、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。
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第3题

正规性科学活动的特点包括：学习内容统一、固定，由教师选择；学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作；学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制；
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第4题

.学前儿童学科学的要素包括：探索态度、探索对象、、探索结果。
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