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第1题

14. (多选题) 符号感主要表现在( )(本题6.0分) A、 能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示 B、 理解符号所代表的数量关系和变化规律 C、 会进行符号间的转换 D、 能选
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第2题

以“五指活动”来概括幼稚园的保教活动的是( )(本题2.0分) A、 陈鹤琴 B、 陶行知 C、 张宗麟 D、 蔡元培
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第3题

13. (多选题) 显著性水平与检验拒绝域关系( )。(本题6.0分) A、 显著性水平提高,意味着拒绝域缩小 B、 显著性水平降低,意味着拒绝域扩大 C、 显著性水平提高,意味着拒绝域扩大 D、 显
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第4题

清末学前教育制度建立的标志是( )(本题2.0分) A、 《关于农村幼儿教育的几点意见》 B、 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C、 《女子师范学堂章程》 D、 《幼儿园教育纲要》
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