教育政策的价值存在的评价标准主要包括三个方面：一是质的标准；二是量的标准；三是 ( ) 的标准，是指教育政策价值的质和量的标准统一的比例。
选择一项：
a. 态度
b. 人员
c. 范围
d. 尺度