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第1题

不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态
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第2题

我国的教育目的是建立在（ ）基础上的
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第3题

研究者必须从实际出发，实事求是地反映客观事实，按照心理的本来面目加以考察，并给予科学合理的解释，反对主观臆断，妄自论断。这是幼儿教育心理研究中的( )
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第4题

（ ）制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。
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